Должностная инструкция главного хранителя музейных предметов

Видео:Всё, что нужно знать о должностных инструкциях за 6 минутСкачать

Должностная инструкция хранителя музейных предметов

Хранитель музейных предметов

—————————— (наименование организации) УТВЕРЖДАЮ ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ —————————— (наименование должности)00.00.0000 N 000 ——— ——————- (подпись) (инициалы, фамилия) Хранителя музейных предметов 00.00.0000

1.1. Хранитель музейных предметов относится к категории специалистов.

1.2. На должность:

— хранителя музейных предметов принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по специальностям, соответствующим виду деятельности музея, или специальности «музейное дело», стаж работы в музее не менее 1 года;

— хранителя музейных предметов II категории принимается (переводится) лицо, имеющее высшее профессиональное образование (культуры и искусства, гуманитарное, техническое) и стаж работы в должности хранителя музейных предметов не менее 1 года;

— хранителя музейных предметов I категории принимается (переводится) лицо, имеющее высшее профессиональное образование (культуры и искусства, гуманитарное, техническое) и стаж работы в должности хранителя музейных предметов II категории не менее 2 лет.

1.3. Хранитель музейных предметов должен знать:

— законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, по вопросам сохранения и развития культурного наследия народов Российской Федерации, регламентирующие деятельность музеев;

— структуру музея;

— порядок организации работ по учету, хранению, изучению, публикации, обеспечению сохранности музейных предметов и музейных коллекций;

— правила описания музейных предметов;

— методики проведения проверок наличия музейных предметов и сверки наличия музейных предметов с учетной документацией;

— порядок организации экспертизы культурных ценностей и музейных предметов;

— требования к порядку выдачи музейных предметов во временное и постоянное пользование;

— порядок регистрации сделок с музейными предметами;

— порядок ведения Государственного каталога Музейного фонда Российской Федерации;

— требования, предъявляемые к температурно-влажностному режиму, освещенности и предельным показателям колебания воздуха в фондохранилищах и экспозиционных помещениях;

— нормативные документы и локальные нормативные акты по вопросам обеспечения безопасности музейных фондов;

— основы трудового законодательства;

— Правила внутреннего трудового распорядка;

— правила и нормы охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

— ______________________________________________________________________.

1.4. Хранитель музейных предметов в своей деятельности руководствуется:

— Положением о _______________________________________________________; (наименование структурного подразделения, в штат которого входит хранитель музейных предметов) — настоящей должностной инструкцией; — ____________________________________________________________________. (иные акты и документы, непосредственно связанные с трудовой функцией хранителя музейных предметов) 1.5. Хранитель музейных предметов подчиняется непосредственно _______________________________________________.(наименование должности руководителя)

1.6. В период отсутствия хранителя музейных предметов (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.

1.7. ___________________________________________________________________.

2. Функции

2.1. Обеспечение хранения музейных предметов, их сохранности и консервации.

2.2. Участие в работе по комплектованию музейных коллекций, выявлению экспонатов, нуждающихся в реставрации.

2.3. Участие в работе по подготовке экспозиций и выставок, материалов к публикации каталогов коллекций.

3. Должностные обязанности

Хранитель музейных предметов исполняет следующие обязанности:

3.1. Обеспечивает хранение музейных предметов, их сохранность и консервацию, изучение музейных предметов, принятых на ответственное хранение, проверяет наличие их регистрации в инвентарных книгах по фондам хранения.

3.2. Осуществляет систематизацию музейных предметов, принятых на ответственное хранение, составление топографических описей, научно-справочных картотек, ведение соответствующих разделов электронных баз данных музея.

3.3. Участвует в работе по комплектованию музейных коллекций.

3.4. Ведет систематический контроль за состоянием сохранности музейных предметов.

3.5. Осуществляет работу по выявлению экспонатов, нуждающихся в реставрации, а также проведению профилактических мер, обеспечивающих сохранность музейных предметов.

3.6. Готовит к рассмотрению на реставрационном совете задания по реставрации и консервации фонда хранения.

3.7. Участвует в проведении проверок наличия музейных предметов и музейных коллекций и сверки их наличия с учетной документацией.

3.8. Обеспечивает работу по страховому копированию документального и фотофонда (в рамках своей компетенции).

3.9. Ведет контроль за температурно-влажностным режимом помещений фондохранилища.

3.10. Принимает участие в работе по подготовке экспозиций и выставок.

3.11. Готовит материалы к публикации каталогов коллекций, обзоры материалов фондов хранения, материалы по запросам публики, связанные с информацией по фондам хранения.

3.12. ________________________________________________________________. (другие обязанности)

4. Права

Хранитель музейных предметов имеет право:

4.1. Участвовать в совещаниях по организационным вопросам.

4.2. Запрашивать и получать от структурных подразделений необходимую информацию, документы.

4.3. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей.

4.4. Требовать от руководства учреждения (организации) оказания содействия в исполнении его должностных обязанностей и реализации прав.

4.5. _________________________________________________________________. (другие права)

5. Ответственность

5.1. Хранитель музейных предметов привлекается к ответственности:

— за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;

— за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, — в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;

— за причинение ущерба учреждению (организации) — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

5.2. ___________________________________________________________________.

6. Заключительные положения

6.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основеКвалификационной характеристики должности «Хранитель музейных предметов»(Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистови служащих.

Раздел «Квалификационные характеристики должностей работниковкультуры, искусства и кинематографии», утвержденный ПриказомМинздравсоцразвития России от 30 марта 2011 г. N 251н), ___________________ (реквизиты иных_____________________.актов и документов) 6.2.

Ознакомление работника с настоящей должностной инструкциейосуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).

Факт ознакомления работника с настоящей должностной инструкциейподтверждается ____________________________________________________________ (росписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой___________________________________________________________________________ частью настоящей инструкции (в журнале ознакомления с должностными___________________________________________________________________________ инструкциями); в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у__________________________________________________________________________. работодателя; иной способ)

Видео:Курс обучения "Музеевед (Музейное дело)" - 5 главных свойств музейного предметаСкачать

«Экспонаты — это твои дети». Кто такие хранители, чем они занимаются и сколько зарабатывают

Про­фес­сия «хра­ни­тель» зву­чит за­га­доч­но — воз­ни­ка­ют ас­со­ци­а­ции с фэн­те­зи или ко­мик­са­ми о су­пер­ге­ро­ях.

На са­мом деле хра­ни­те­ли ра­бо­та­ют в му­зе­ях и сле­дят за со­хран­но­стью всех экс­по­на­тов.

Хра­ни­тель Муль­ти­ме­диа Арт Му­зея Ма­рия Ев­до­ки­мо­ва рас­ска­за­ла «Цеху», по­че­му вы­бра­ла непо­пу­ляр­ную сре­ди сво­их сверст­ни­ков про­фес­сию, как она устро­е­на и чем по­хо­жа на квест или рас­сле­до­ва­ние.

Меня аб­со­лют­но все спра­ши­ва­ют, кто та­кой хра­ни­тель, по­то­му что у мно­гих свои ас­со­ци­а­ции, на­при­мер, по­че­му-то Гар­ри Пот­те­ром.

На са­мом деле хра­ни­тель — это че­ло­век, ко­то­рый сле­дит за со­хран­но­стью каж­до­го пред­ме­та кол­лек­ции и от­ве­ча­ет за транс­пор­ти­ров­ку. Ты дол­жен де­лать все, что­бы твоя кол­лек­ция как мож­но доль­ше была в по­ряд­ке и со­хра­ни­лась для бу­ду­щих по­ко­ле­ний.

В хра­ни­ли­ще под­дер­жи­ва­ет­ся опре­де­лен­ная тем­пе­ра­ту­ра и влаж­ность, ис­поль­зу­ет­ся спе­ци­аль­ная про­слой­ка из бу­ма­ги и бес­кис­лот­ный кар­тон.

В каж­дом му­зее есть несколь­ко хра­ни­те­лей. Если это те­ма­ти­че­ский му­зей, на­при­мер, те­ат­раль­ный, то там кол­лек­ции фор­ми­ру­ют по раз­ным те­мам: те­ат­раль­ные афи­ши, те­ат­раль­ные де­ко­ра­ции и так да­лее.

Сей­час я ра­бо­таю в му­зее фо­то­гра­фии и муль­ти­ме­дий­но­го ис­кус­ства МАММ. Он ухо­дит под зем­лю на несколь­ко эта­жей, все это — хра­ни­ли­ще.

Хра­не­ние фо­то­гра­фии здесь ре­ши­ли раз­де­лить по го­дам: до­ре­во­лю­ци­он­ная фо­то­гра­фия, от ре­во­лю­ции до вой­ны, по­сле вой­ны до 90-х и но­вая — с 1991 года. У дру­гих му­зеев есть свои спо­со­бы клас­си­фи­ка­ции, и у каж­дой кол­лек­ции дол­жен быть хра­ни­тель.

Ино­гда их несколь­ко, все за­ви­сит от объ­е­ма фон­да. Бы­ва­ет, что он со­сто­ит из 300 000 еди­ниц, и ты дол­жен их все знать. Это нере­аль­но, но пред­по­ла­га­ет­ся, что ты хотя бы при­мер­но по­ни­ма­ешь, что где.

https://www.youtube.com/watch?v=Cn_9FxS_Ztc

Я от­ве­чаю за вре­мен­ный фонд, на­зы­ваю его чи­сти­ли­щем. Ко­гда ра­бо­ты при­хо­дят на вы­став­ку, они еще не у нас в фон­де и уже не у ав­то­ра, га­ле­реи или му­зея, то они в моей зоне от­вет­ствен­но­сти. Я долж­на их при­нять и убрать в хра­не­ние.

Сна­ча­ла нуж­но в пер­чат­ках, с фо­на­ри­ком и лу­пой най­ти мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство де­фек­тов у каж­дой ра­бо­ты и сфо­то­гра­фи­ро­вать. Это моя лю­би­мая часть — она по­хо­жа на квест, но она же и са­мая от­вет­ствен­ная.

Лю­бое несо­вер­шен­ство ра­бо­ты, ма­лень­кую ца­ра­пи­ну или вмя­ти­ну, мо­гут по­пы­тать­ся сде­лать стра­хо­вым слу­ча­ем, ино­гда — на сот­ни ты­сяч евро.

Нем­цы и швей­цар­цы та­ким не за­ни­ма­ют­ся, но ита­льян­цы или фран­цу­зы бу­дут при виде лю­бой тре­щи­ны го­во­рить: «Всё, это стра­хо­вой слу­чай!» Хотя ты по­ни­ма­ешь, что ра­бо­та на­пи­са­на в 60-х, и это — кра­ке­люр, то есть все уже по­трес­ка­лось. Но важ­но до­ка­зать, что кра­ке­люр по­явил­ся не у нас, а был до это­го.

От­пе­чат­ки паль­цев— бич всех ра­бот, этот жир не смыть, он пре­вра­ща­ет­ся в пят­на, ко­то­рые все разъ­еда­ют. Мы ра­бо­та­ем в бе­лых пер­чат­ках, по­это­му каж­дый раз, ко­гда я за что-то бе­русь паль­ца­ми в обыч­ной жиз­ни, чув­ствую, что на по­верх­но­сти оста­ет­ся жир. Та­кая про­фес­си­о­наль­ная транс­фор­ма­ция

Са­мые от­вет­ствен­ные дела до­ве­ря­ют бо­лее опыт­ным хра­ни­те­лям. На­при­мер, ко­гда па­ко­ва­ли вы­став­ку Лучо Фон­та­ны, я толь­ко на­блю­да­ла за про­цес­сом.

Мне не так дав­но пол­но­стью до­ве­ри­ли при­ем ра­бот, это было су­пер! На­вер­ное, из-за мо­е­го воз­рас­та и тем­пе­ра­мен­та, вре­мен­ный фонд — это моё, по­то­му что здесь надо по­сто­ян­но про­яв­лять ини­ци­а­ти­ву, быть ак­тив­ным. Боль­шое ко­ли­че­ство вы­ста­вок про­хо­дит од­но­вре­мен­но.

И ты вез­де на раз­ных эта­пах: одну ра­бо­ту надо при­нять, дру­гую — за­ра­мить (вста­вить в раму/​​пас­пар­ту), тре­тью — снять, чет­вер­тую — от­пра­вить, а для это­го свя­зать­ся с ху­дож­ни­ком. Ты дол­жен дер­жать в сво­ей го­ло­ве огром­ное ко­ли­че­ство ве­щей.

Бы­ва­ет, что ра­бо­ты в «чи­сти­ли­ще» за­дер­жи­ва­ют­ся на ка­кое-то вре­мя, по­то­му что по­ток огром­ный, и на каж­дое дей­ствие долж­на быть оформ­ле­на бу­маж­ка. Бу­маж­ная ра­бо­та тоже за­ни­ма­ет мно­го вре­ме­ни.

Еще одна из важ­ных обя­зан­но­стей хра­ни­те­ля — ат­ри­бу­ция. Нуж­но опи­сать вре­мя, ме­сто и то, что изоб­ра­же­но на фо­то­гра­фии. Во­ен­ное вре­мя мож­но по­нять по тому, как люди оде­ва­лись.

У нас ча­сто бы­ва­ют раз­го­во­ры: «А ко­гда пе­ре­ста­ли но­сить вот эти ши­не­ли? А ко­гда вот эти шля­пы вы­шли из моды?». Глав­ный мар­кер — по­го­ны, по­то­му что ча­сто на го­род­ских фо­то­гра­фи­ях при­сут­ству­ют во­ен­ные, а по­го­ны и фор­ма неред­ко ме­ня­лись.

У нас есть спе­ци­а­ли­сты, ко­то­рые пом­нят про­сто все из­ме­не­ния фор­мы во­ен­ных со вре­мен цар­ской Рос­сии! Это, ко­неч­но, по­ра­жа­ет.

Бы­ва­ет, что ху­дож­ник, ко­то­рый тво­рил, на­при­мер, с 1950-го по 2000-й годы, ре­ша­ет пе­ре­дать часть сво­ей кол­лек­ции му­зею. Тебе по­па­да­ет фо­то­гра­фия, и ты чув­ству­ешь, буд­то про­во­дишь рас­сле­до­ва­ние. Хо­ро­шо, если на ней есть ка­кие-то яв­ные при­зна­ки вре­ме­ни.

На­при­мер, идет де­мон­стра­ция, и ты по ло­зун­гу по­ни­ма­ешь — 1991 год, рас­пад СССР. Но ино­гда ты ви­дишь ры­нок, про­да­вец фрук­тов дер­жит ку­пю­ру, и ты ви­дишь толь­ко ма­лень­кую ее часть.

Тебе при­хо­дит­ся ее уве­ли­чи­ва­ешь и срав­ни­вать со все­ми изоб­ра­же­ни­я­ми де­нег, ко­то­рые толь­ко были.

Об­ра­зо­ва­ние и зар­пла­та му­зей­ных со­труд­ни­ков

Я по­лу­чи­ла ис­кус­ство­вед­че­ское об­ра­зо­ва­ние — окон­чи­ла ба­ка­лаври­ат и ма­ги­стра­ту­ру в РГГУ — и вы­бра­ла непо­пу­ляр­ную сфе­ру ра­бо­ты сре­ди сво­их зна­ко­мых.

Даже внут­ри му­зея мно­го на­прав­ле­ний — мож­но быть пи­ар­щи­ком, ку­ра­то­ром, фо­то­спе­ци­а­ли­стом и так да­лее. Мно­гие мои быв­шие од­но­курс­ни­ки за­ни­ма­ют­ся SMM, пи­а­ром или пре­по­да­ют ис­кус­ство де­тям. Хра­не­ние обыч­но вы­би­ра­ют люди с боль­шим опы­том.

По­это­му я счи­таю, что мне по­вез­ло в та­ком воз­расте сюда по­пасть. Я са­мая мо­ло­дая со­труд­ни­ца.

Ко­гда ты учишь­ся на ис­то­рии ис­кусств, то с пер­во­го кур­са слы­шишь про зар­пла­ту 15 000 руб­лей для му­зей­ных со­труд­ни­ков. Я была к это­му го­то­ва. Но в ка­ком му­зее в Москве столь­ко пла­тят? Я не знаю!

Оклад дей­стви­тель­но неболь­шой, но де­нег все­гда при­хо­дит боль­ше — есть над­бав­ки, квар­таль­ные и но­во­год­ние пре­мии. По­лу­ча­ет­ся сред­няя мос­ков­ская зар­пла­та.

На преды­ду­щей ра­бо­те мне пла­ти­ли 50 ты­сяч руб­лей в ме­сяц, но как-то раз при­шла пре­мия в 120 ты­сяч.

В го­су­дар­ствен­ных му­зе­ях она не за­ви­сит от того, как ты ра­бо­та­ешь — важ­но толь­ко то, сколь­ко де­нег при­шло му­зею.

Ка­рье­ра хра­ни­те­ля

В МАММ все­го 11 хра­ни­те­лей, и мы все рав­ны. В бу­ду­щем ты мо­жешь стать толь­ко глав­ным хра­ни­те­лем — про­ме­жу­точ­ных эта­пов нет. Моя на­чаль­ни­ца ра­бо­та­ет на этой долж­но­сти уже мно­го лет. Мне ка­жет­ся, для это­го нуж­но знать всё и жить му­зе­ем. Это не та ра­бо­та, на ко­то­рую идешь, что­бы сде­лать себе ка­рье­ру.

Ты про­сто не мо­жешь ина­че, по­то­му что экс­по­на­ты — это твои дети. Невоз­мож­но их оста­вить. Я ино­гда вы­хо­жу из хра­не­ния и ду­маю: «По-мо­е­му, край од­ной ра­бо­ты не был при­крыт бу­ма­гой». Сра­зу пред­став­ляю, что она чуть ли не мерз­нет, по­то­му что в хра­не­нии до­воль­но хо­лод­но. Я воз­вра­ща­юсь и под­ты­каю ее еще раз.

Недав­но я ухо­ди­ла в от­пуск на че­ты­ре дня.

Сна­ча­ла ду­ма­ла: «Как я уста­ла!» А по­том пред­ста­ви­ла: «А если ра­бо­ты оста­вят? А если они по­мнут­ся? А если с ними что-то слу­чит­ся?» Ду­маю, этим мож­но толь­ко го­реть.

Ко­гда ты глав­ный хра­ни­тель, ты все рав­но ре­ша­ешь все во­про­сы круг­ло­су­точ­но. Так что в этой ра­бо­те про­фес­си­о­наль­ный рост, ко­то­рый при­хо­дит с опы­том, важ­нее ка­рьер­но­го.

Опыт и зна­ния ты по­лу­ча­ешь толь­ко в про­цес­се ра­бо­ты. Ис­кус­ство­вед­че­ское об­ра­зо­ва­ние про­сто дает тебе базу. Да, я знаю все ос­нов­ные пе­ри­о­ды ис­то­рии ис­кусств, и у меня есть лю­би­мые, в ко­то­рых я раз­би­ра­юсь бо­лее де­таль­но. Но это не срав­нит­ся с тем объ­е­мом ин­фор­ма­ции, с ко­то­рым ты стал­ки­ва­ешь­ся на ра­бо­те.

Хо­ро­шо, ко­гда хра­ни­тель зна­ет всё, уме­ет всё. На­при­мер, я, ра­бо­тая с со­вет­ской фо­то­гра­фи­ей, за­хо­те­ла прой­ти ка­кой-ни­будь курс по со­вет­ской моде. Неко­то­рые кол­ле­ги мо­гут опре­де­лить год по тому, как люди оде­ты. Но я ро­ди­лась в кон­це 90-х и про­сто не впи­та­ла это.

Кста­ти, ко­гда все мы ста­нем стар­ше, я буду лег­ко опре­де­лять по одеж­де, 2007-й это или 2010-й.

Как стать хра­ни­те­лем

Все годы уче­бы в уни­вер­си­те­те нас пич­ка­ли тем, что ра­бо­ту не най­ти. Ко­гда ты на­чи­на­ешь ее ис­кать, ка­жет­ся, что это дей­стви­тель­но так. Ду­ма­ешь: «Я буду ра­бо­тать за бес­плат­но. Я буду ста­жи­ро­вать­ся. Мож­но меня взять хоть куда-ни­будь?» На­чи­на­ешь ве­рить, что у тебя ни­че­го не по­лу­чит­ся.

Му­зеи — это на са­мом деле очень за­кры­тая сре­да. Извне туда по­пасть слож­но. Про­сто уви­деть ва­кан­сию, на­пи­сать со­об­ще­ние и по­пасть — это еди­нич­ные слу­чаи.

На са­мом деле мне безум­но по­мог опыт скуч­ной ра­бо­ты в Те­ат­раль­ном му­зее име­ни Бахру­ши­на.

У меня был и опыт ра­бо­ты в га­ле­ре­ях, но му­зей — это се­рьез­ная ин­сти­ту­ция, где все по-дру­го­му и очень важ­но, что­бы ты умел ра­бо­тать.

Моя по­дру­га уви­де­ла ва­кан­сию хра­ни­те­ля, на­пи­са­ла пись­мо, ей ска­за­ли: «Да, мы ор­га­ни­зу­ем вам со­бе­се­до­ва­ние». И про­па­ли на семь ме­ся­цев. Есте­ствен­но, за это вре­мя она на­шла дру­гую ра­бо­ту.

Вдруг спу­стя столь­ко вре­ме­ни ей на­пи­са­ли: «При­хо­ди­те на со­бе­се­до­ва­ние». А она от­ве­ти­ла: «Я уже на­шла ра­бо­ту, но у меня есть од­но­групп­ни­ца, и она су­пер­ская». Меня по­зва­ли на со­бе­се­до­ва­ние вме­сто неё.

Это ка­кой-то нон­сенс, я ду­ма­ла, что мою кан­ди­да­ту­ру даже не рас­смот­рят.

Из-за того, что му­зей­ная сре­да очень за­кры­тая, даже ко­гда ну­жен со­труд­ник, обыч­но ни­кто не пуб­ли­ку­ет ва­кан­сию, ищут по зна­ко­мым и быв­шим кол­ле­гам.

Как толь­ко я из­ме­ни­ла в фейс­бу­ке ме­сто ра­бо­ты на «Хра­ни­тель в МАММ», мне при­шел мил­ли­он со­об­ще­ний от зна­ко­мых: «Как? Как ты это сде­ла­ла?»

Что­бы най­ти ра­бо­ту, нуж­но по­сто­ян­но об­щать­ся. Даже если ты ду­ма­ешь, что ка­кой-то че­ло­век тебе ни­ко­гда не по­мо­жет.

Все люди по­па­да­ют в му­зей та­ки­ми стран­ны­ми пу­тя­ми! По ва­кан­сии чаще все­го устра­и­ва­ют­ся в PR и SMM, по­то­му что там те­куч­ка боль­ше. А хра­ни­тель уже при­шел и си­дит 20 лет.

Но как оста­вить свою кол­лек­цию? Это прав­да ин­те­рес­ная ра­бо­та. Не чув­ству­ешь себя та­ким че­ло­ве­ком, ко­то­рый 20 лет про­си­дит на сту­ле ни за что.

Все са­мое важ­ное и ин­те­рес­ное со­би­ра­ем в на­шем фейс­бу­ке

🎥 Видео

Принципы организации хранения музейных предметовСкачать

О чём молчат хранители музеев? | Видеоэкскурсия (2022)Скачать

Про должностные инструкции - Елена А. ПономареваСкачать

Как составить должностную инструкцию?Скачать

Должностные инструкцииСкачать

Система учета музейных предметов Ч.2.Скачать

Технология оформления основных учетно-фондовых документах Ч.1.Скачать

От первой реставрационной мастерской до службы реставрации музейных ценностей. Онлайн-лекцияСкачать

Безопасность музеевСкачать

10 минут, чтобы узнать о профессии сотрудник музеяСкачать

Музейный университет 6 занятиеСкачать

От первой реставрационной мастерской до службы реставрации музейных ценностей. Онлайн-лекцияСкачать

Оргсхема в современном бизнесе. Основы организационной структуры предприятия простыми словамиСкачать

10 ВОПРОСОВ НА СОБЕСЕДОВАНИИ И КАК НА НИХ ОТВЕЧАТЬСкачать

Кто работает в музее?Скачать

Ирина Хмельницкая. Вебинар "Применение профессиональных стандартов в музее"Скачать

Подсмотрим у коллег! Лучшие практики работы с музейной информационной системой на карантине.Скачать

Юбилейный Учёный совет к 100-летию его образованияСкачать