Техническое задание на пошив школьной формы (приложение к договору подряда на пошив школьной формы)

Видео:Как составить техническое задание (ТЗ)?Скачать

Договор подряда на пошив костюма — 2021 / Договор подряда / Договоры / Образцы, шаблоны и бланки документов

на пошив костюма в лице , действующего на основании , именуемый в дальнейшем «Подрядчик», с одной стороны, и гр.

, паспорт: серия , № , выданный , проживающий по адресу: , именуемый в дальнейшем «Заказчик», с другой стороны, именуемые в дальнейшем «Стороны», заключили настоящий договор, в дальнейшем «Договор», о нижеследующем:

1.1.

Подрядчик обязуется в срок со дня заключения настоящего договора произвести пошив , а заказчик обязуется принять и оплатить результат работы.

1.2. Заказчик предоставляет подрядчику необходимый для пошива материал . Материал предоставляется подрядчику в .

1.3. Подрядчик не вправе привлекать к исполнению своих обязанностей других лиц.

1.4 Риск случайной гибели или повреждения материала несет предоставившая их сторона — заказчик

1.5. Стоимость работ составляет рублей. Работы оплачиваются в следующие сроки и в следующем порядке: .

1.6. Работы принимаются на основании акта их приемки в срок дней.

1.7. Согласно настоящему договору установлен следующий гарантийный срок на результат работы: .

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

2.1.

Подрядчик обязуется:

• после передачи ему материала обеспечить правильное его использование и сохранность;
• предупредить заказчика в срок дней о непригодности или недоброкачественности переданного ему материала;
• своевременно предупредить заказчика о необходимости превышения указанной в договоре цены работы в связи с необходимостью в проведении дополнительных работ;
• в случае если заказчик не придет за результатом работ в срок, указанный в настоящем договоре, послать письменное предупреждение о том, что результат работы будет реализован по истечении срока со дня отправления извещения;
• в случае остатка неизрасходованной части материала вернуть ее заказчику либо уменьшить цену работы с учетом стоимости остающегося неизрасходованного материала;
• предоставить заказчику достоверную и необходимую информацию о предлагаемой работе, а также сообщить при сдаче работы заказчику о требованиях, которые необходимо соблюдать для эффективного использования результата работ.

2.2.

Подрядчик вправе:

• не приступать к работе, приостановить ее если заказчик нарушает свои обязанности по настоящему договору, а также потребовать возмещения убытков;
• удержать результат работы, остаток неиспользованного материала при неисполнении заказчиком обязанности уплатить предусмотренную договором цену работы;
• в случае недостижения результата работы или если результат оказался с недостатками, делающими его не пригодным для использования по причине недостатков предоставленного заказчиком материала потребовать оплаты, выполненной им работы;
• при обнаружении недостатков работы, за которые он отвечает вместо устранения этих недостатков безвозмездно выполнить работу заново с возмещением заказчику причиненных просрочкой исполнения убытков.

2.3.Заказчик вправе:

• проверять ход и качество работы, выполняемой подрядчиком, в любое время.

2.4.

Заказчик обязуется:

• предоставить подрядчику всю необходимую информацию о желаемом результате работы;
• принять результат работы в срок, предусмотренный настоящим договором;
• известить подрядчика в срок дней об обнаруженных недостатках работы, которые не могли быть выявлены при обычном способе приемки;
• предъявить требования, связанные с ненадлежащим качеством результата работы.

3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН

3.1. Заказчик отвечает за невозможность подрядчиком использовать материал без ухудшения качества работы.

3.2. В случае нарушения установленных сроков начала и окончания работ, подрядчик уплачивает заказчику неустойку в размере % цены выполнения работы.

Если подрядчик своевременно не приступил к выполнению работы или во время ее исполнения станет очевидным, что она не будет выполнена в срок, а также в случае просрочки выполнения работы заказчик вправе по своему выбору:

• отказаться от исполнения договора и потребовать возмещения убытков;
• назначить подрядчику новый срок, в течении которого он должен приступить к работе;
• поручить выполнение работы другому лицу за счет подрядчика;
• потребовать уменьшения вознаграждения за работу.

3.3. Риск случайной гибели или случайного повреждения результата работы до ее приемки заказчиком несет подрядчик.

3.4. В случае ненадлежащего выполнения или невыполнения работы возмещение убытков и уплата неустойки не освобождают подрядчика от исполнения обязательства в натуре.

При этом заказчик вправе по своему усмотрению:

• отказаться от исполнения договора и потребовать возврата уплаченной денежной суммы;
• соразмерного уменьшения цены;
• соразмерного устранения недостатков работы;
• возмещения расходов на устранение недостатков работы своими силами или с помощью третьих лиц.

4. ОТКАЗ ОТ ИСПОЛНЕНИЯ ДОГОВОРА

4.1. Заказчик может в любое время до сдачи ему результата работы отказаться от исполнения договора, уплатив подрядчику, часть установленной настоящим договором цены пропорционально части работы, выполненной подрядчиком и возместив подрядчику убытки, причиненные прекращением договора.

4.2. Заказчик вправе отказаться от исполнения договора при неисполнении или ненадлежащем исполнении подрядчиком настоящего договора.

4.3.

Подрядчик вправе отказаться от исполнения договора, если заказчик, несмотря на предупреждение подрядчика о невозможности использования материала, предоставленного заказчиком, или о других обстоятельствах, грозящих прочности и годности результатов работы или создают невозможность ее завершения в срок, не заменит негодный материал и не примет других необходимых мер для устранения таких обстоятельств.

4.4. Подрядчик вправе отказаться от исполнения договора, если заказчик не представит в срок, указанный в настоящем договоре, материал подрядчику, препятствует исполнению договора подрядчиком или при наличии иных обстоятельств, свидетельствующих о том, что исполнение обязанностей заказчиком не будет произведено в установленный договором срок.

5. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ

5.1. Любые изменения условий настоящего договора оформляются дополнительным соглашением сторон и вступают в силу после подписания сторонами.

5.2. Заказчик вправе предъявить требование о безвозмездном устранении недостатков в работе по истечении гарантийных сроков, если в течении установленного срока службы были выявлены существенные недостатки, допущенные по вине подрядчика.

5.3. Подрядчик не производит устранение недостатков после истечения срока предъявления претензий, при неправильной эксплуатации результата работы, при появлении дефектов в результате естественного износа.

6. ФОРС-МАЖОР

6.1. Стороны освобождаются от ответственности за частичное или полное неисполнение обязательств по настоящему договору, если это неисполнение явилось следствием обстоятельств непреодолимой силы, возникших после заключения настоящего договора в результате обстоятельств чрезвычайного характера, которые стороны не могли предвидеть или предотвратить.

7. РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ

7.1. Все споры и разногласия, которые могут возникнуть между сторонами разрешаются путем переговоров.

7.2. При неурегулировании в процессе переговоров спорных вопросов, споры разрешаются в суде в порядке, установленном действующим законодательством.

8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

8.1. Настоящий договор составлен в экземплярах и считается заключенным с момента его подписания.

Приложения:

— Задание заказчика.

— График выполнения работ.

— Смета.

— Акт сдачи-приемки Работ.

9. АДРЕСА И РЕКВИЗИТЫ СТОРОН

ПодрядчикЮр. адрес:Почтовый адрес:ИНН:КПП:Банк:Рас./счёт:Корр./счёт:БИК:ЗаказчикРегистрация:Почтовый адрес:Паспорт серия:Номер:Выдан:Кем:Телефон: 

10. ПОДПИСИ СТОРОН

Подрядчик _________________Заказчик _________________ 4 пользователя добавили
этот документ в избранное

Видео:Договор подряда. Результат работ (качество, объем, срок, техническое задание).Скачать

Производство школьной формы: перспективная бизнес-идея

В соответствии с принятым в 2014 году законом, в российских школах вводятся требования к одежде обучающихся. Эта инициатива не предполагает наличия строгой, одинаковой формы. Ее задача – сделать внешний вид молодых людей официальным. Но и в рамках требований можно сделать форму ребенка оригинальной.

В таких условиях производство школьной формы представляет собой новый востребованный способ заработка. В этом материале читатель ознакомится с особенностями этой бизнес-идеи, основными этапами работы и расчетами.

Краткий анализ рынка

Потенциального производителя школьной формы наверняка убедит начать своё дело следующая статистика:

• количество общеобразовательных учебных заведений в России превышает 43 тыс. шт.;
• общее количество учащихся в школах составляет примерно 15,5 млн. детей.

Так как закон позволяет школам устанавливать свои требования к форме, предприниматели получают право конкурировать друг с другом, предлагая уникальную одежду со своими преимуществами и особенностями.

https://www.youtube.com/watch?v=SasqyPuHuiM

Результаты проведенных опросов свидетельствуют, что родители, во-первых, одобряют введение правил касательно школьной формы; во-вторых, они не удовлетворены имеющейся в продаже одеждой.

Рынок, естественно, не пустует. Но в целом сегмент открыт для новых производителей, предлагающих красивую форму высокого качества по адекватным ценам.

Основные расходы на запуск бизнеса

Главные статьи затрат – расходные материалы (ткани) и швейное оборудование, которое лучше выбирать со специалистом, отталкиваясь от производственной мощности оборудования. В этом бизнес плане расчет основывается на средней производительности 200 изделий в 2 смены.

Таблица 1. Основные расходы на открытие швейного цеха по производству школьной формы.

Итоговая сумма, необходимая для начала работ, составляет 6,525 млн руб. В расчете не указаны затраты на коммунальные услуги, электричество, зависящие от конкретного региона. Затраты рассчитаны на основе оценки предложения в интернете и аренды производственных помещений в регионах России.

Регистрация и организация бизнеса  

Небольшую швейную мастерскую можно открывать в качестве индивидуального предпринимателя. Деятельность в форме юридического лица создаст только дополнительные сложности – хоть риск потери имущества ниже (если дело не выгорит), налоги более высокие, а отчетность сложнее.

Говоря о потенциальных клиентах (в плане организаций, учебных заведений), они успешно работают с ИП, но для продаж формы оптом рекомендуется регистрировать юридическое лицо.

Сам процесс образования индивидуального предпринимателя проще и дешевле: помимо заверенного у нотариуса заявления (форма Р21001) и копии паспорта заявителя потребуется предъявить чек об оплате государственной пошлины. Через 5 рабочих дней (не дольше) новоиспеченный бизнесмен получит свидетельство, необходимые документы и сможет приступить к делу.

Подходящее помещение

Пошив школьной формы в производственных масштабах потребует выбора и подготовки крупного помещения.

1. Если в смену одновременно выходят 14 человек, потребуется рабочее помещение площадью не менее 200 кв. м. Там должны расположиться сам производственный цех, склад готовой продукции, подсобные помещения, административные комнаты, столовая (комнаты отдыха), туалет, помещение-раздевалка.
2. Помещение должно находиться в хорошем состоянии, с капитальным ремонтом, с подключением к электросети (380 В), хорошим освещением, водой, отоплением. Рекомендуется выбирать место с подъездными путями неподалёку, чтобы цех был доступен для грузового транспорта.
3. Если в аренду брать помещение свободного назначения, придется получать разрешение, проходить проверки Санэпидемстанции и других служб. Это может вылиться в значительную сумму — рекомендуется брать уже подготовленную для работы площадь.

Оборудование

Как сказано выше, технику целесообразно покупать на основе рекомендаций специалиста.

Таблица 2. Оборудование, необходимое для открытия швейного цеха.

Итого – 520 тыс. руб.

Конкретное количество оборудования зависит от планируемых объемов производства. Можно приобрести б/у оборудование. Это выйдет дешевле, но есть риск, что прослужит оно куда меньше времени. Рекомендуем ознакомиться с каталогом нужного оборудования здесь.

Персонал

Поиск работников – важный этап организации производства. Для пошива детской школьной формы потребуется большой штат сотрудников, обладающих соответствующими опытом работы и компетенциями.

Потребуются:

• швеи – 8 чел.;
• закройщики – 2 чел.;
• работники на гладильной установке – 2 чел.;
• модельер-технолог (также выполняет функции лаборанта) – 1 чел. на обе смены;
• директор (также выполняет функции бригадира) – 1 чел. на обе смены.

По условиям бизнес-плана, работа в швейном цехе организуется в 2 смены, общее количество сотрудников достигнет 26 человек.

https://www.youtube.com/watch?v=9TNG8CMvCE8

Потребуются также услуги электрика, механика, при работе в форме юридического лица – помощь бухгалтера.

Продвижение

Сначала следует определиться, где открывать производство. Лучше ориентироваться на регионы, где отсутствуют конкуренты, подобные фабрики – в этом случае рынок сбыта будет свободен.

Нужно изучить, сколько денег потребители готовы потратить на покупку школьной одежды для своих детей, по каким ценам предлагают подобный товар конкурирующие фирмы.

Рекомендуется попробовать снизить себестоимость продукции, например, совмещая синтетические и натуральные ткани.

Предпринимателю придется активно поработать над поиском каналов сбыта формы для мальчиков и девочек. Это сезонный товар – максимальные продажи приходятся на май и август-сентябрь. Нужно подготовить запасы готовой продукции, организовать точки сбыта: предлагать форму в магазинах, на рынках и ярмарках, договариваться со школами. Полезно открыть свой интернет-магазин для прямых заказов.

Расчет рентабельности

По условиям бизнес плана, швейный цех будет работать 6 дней в неделю в 2 смены.

1. Сумма первоначальных вложений составит 6.525 млн руб. Для учета ежемесячных и непредвиденных расходов она будет увеличена до 7 млн руб.
2. При условии выпуска 200 моделей формы в сутки месячный объем производства составит 26 × 200 = 5200 моделей.
3. Себестоимость одной модели – около 1350 руб.
4. Один комплект формы будет передаваться под реализацию за 2 тыс. руб. Чистая прибыль составит 650 руб.
5. Месячная прибыль составит 3.38 млн руб.

В идеальных условиях производство себя окупит примерно за 2 месяца. Но нужно учитывать, что товар сезонный и сначала с реализацией могут возникнуть проблемы. В этом случае компания выйдет на самоокупаемость примерно за 1.5-3 года. Многое зависит от рекламной активности и количества точек сбыта. Чем выше клиенториентированность, тем быстрее фирма выйдет в «плюс».

Основные этапы организации бизнеса

Запускать производство рекомендуется людям, разбирающимся в швейном деле или имеющим квалифицированных специалистов, которые помогут организовать производственные процессы. При запуске бизнеса нужно действовать так:

1. Определиться с планируемыми объемами производства и зарегистрировать фирму в качестве ИП или юридического лица.
2. Найти подходящее помещение с соответствующими разрешениями или подготовить свою площадку, уладив вопросы с контролирующими органами.
3. Закупить необходимое оборудование и расходные материалы в соответствии с поставленными производственными планами.
4. Нанять персонал, обладающий нужными компетенциями. Сформировать рабочий коллектив и обеспечить бесперебойный процесс производства.
5. Заключить договора с клиентами, проработать каналы сбыта, разрешить логистические вопросы, продумать политику продвижения товара.

Бизнес на школьной форме – перспективное дело по нескольким причинам. Сейчас эта одежда так или иначе требуется всем школьникам (есть спрос), к тому же сектор до сих пор не заполнен участниками. В числе минусов можно выделить несовершенство закона, затрудняющее реализацию формы, а также сезонность — школьная одежда востребована лишь в определенное время года.

У производителя школьной формы есть возможности закрепиться в отрасли и постепенно выходить на другие рынки швейной продукции. Все зависит от грамотности управления и эффективности продвижения. Известны случаи, когда бизнес выходил на окупаемость в первый же год.

Видео:6.4. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работСкачать

1 Введение

В настоящее время специалисты швейногопроизводства во всем мире отмечаютзначительное расширение ассортиментаприменяемых в производстве одеждыматериалов. Сами школьники считают, чтоих одежда должна быть обязательномодной, современной и учитывать весьдиапазон антропоморфологическихпризнаков, а не только высоких и стройных.

При работе над курсовым проектом, темойкоторого является разработкапроектно-конструкторской документациина изготовление детской школьной формыдля девочек, будут учтены все факторы,которые позволяют произвести качественныйи грамотно продуманный комплект одежды.

Предложенный комплект предназначендевочкам старше-школьной возрастнойгруппы. Толщина и плотность тканиобуславливают повседневную носку формыв школу в такие дни как осенью и весной.Ткани задают тон.

Их тщательная обработка,привлекательные структуры и текстуры,технологическое улучшение основныхкачеств станут многофункциональными.

https://www.youtube.com/watch?v=XU64Hnps7Ys

Более 10 лет школьная форма пересталабыть обязательной, но существует реальнаяпроблема подбора одежды для занятий вшколе. Усилившаяся тенденция к расслоениюобщества на обеспеченных граждан илюдей с низким уровнем достатка ещебольше обостряет эту проблему.

Однойиз важнейших функций одежды являетсясоздание благоприятного психологическогоклимата в коллективе учащихся.

Она недолжна подчеркивать социальное расслоениеобщества, поэтому при создании моделейодежды необходимо искать и находитьтакие решения, которые сочетают в себекрасивый внешний вид и приемлемуюстоимость.

При работе нужно будет произвеститщательный анализ, благодаря ему будетразработан комплект школьной формы длядевочек с учетом свойств материалов,прибавок. Данный комплект одежды долженбыть высокого качества. Его разработкаконструкции будет выполнена по «ЕМКплечевой одежды».

Для выполнения комплекта одежды длядевочек ставится цель, разработать егос учетом направлений детской моды 2009,видов материалов, назначения комплекта,телосложения заказчицы, а также с учетомвсех аспектов новой моды: фактуры, цвета,структуры материалов, силуэта, деталейотделки.

2.1 Техническое задание

Объект проектирования:разработка проектно — конструкторскойдокументации на изготовление моделииз коллекции детской школьной формыдля девочек младше – школьной возрастнойгруппы в условиях производства одеждымелкими партиями.

Заказчик: АртюховаН.В

Руководитель:Исай И. Н.

Исполнитель:Кондрашова Е. В.

Классификацияработы: ДП – дипломный проект(конструкторская разработка).

Сроки выполнения:

Наименование иназначение: комплект состоящий из блузы,юбки и жакета, предназначен для девочекмладше – школьной возрастной группы(Р – 152см,Ог=71см), в виде школьной формы,изготавливаемая мелкими партиями.

Стадии разработки:техническое предложение, эскизныйпроект, технический проект, рабочаядокументация.

Характеристикапроцесса проектирования:

В осуществлениипроцесса разработки будут использованыприближенные методы проектирования поЕдиному методу конструирования детскойодежды ЦОТШЛ.

Требования кпроектируемому изделию

1. Потребительские показатели:

а) Функциональные:одежда по своим размерам, форме,конструкции, материалам должна отвечать,прежде всего, основному конкретномуназначению, условиям эксплуатации.

б) Эргономические:характеризуют степень приспособленностиизделия к человеку, то есть степеньсоответствия одежды антропометрическимданным человека в статике и динамике,удобство снятия и надевания одежды. Вэту группу требований включены так жегигиенические требования: хорошаятеплозащитность одежды, хорошаявоздухопроницаемость, хорошаягигроскопичность.

в)Художественно-эстетические: выполненытребования красоты, изящества ивыразительности внешних форм, соответствиехудожественного оформления одеждыдесяти летнему возрасту заказчика,стройной фигуре и внешности заказчика,соответствие современному стилю и моде.

г) Технические:надежность, безотказность, долговечность,ремонтопригодность изделия.

д) Социальные:соответствие прогнозу спроса потребителейна детскую школьную форму,конкурентоспособность одежды исоответствие размеро — ростовочногоассортимента объему потребительскогоспроса.

а) Стандартизациядля рационализации производства путемсведения всех возможных видов изделийодинакового назначения к минимальномучислу этих видов. Она способствуетповышению серийности продукции,способствует сокращению сроковпроектирования.

б) Унификация,чтобы привести разнообразные поформе и размерам деталей и узлов внутрикаждого типа к единообразию унификациилегче всего подаются детали прокладок,карманов и так далее.

в) Типизация сцелью разработки и установления типовыхконструктивных и технологическихрешений, то есть типовая наиболеехарактерная конструкция.

г) Технологичностьконструкции — конструкция должнасоответствовать внешнему виду утвержденноймодели, обеспечивать хорошую посадкуизделия на фигуре.

д) Экономичностьпроектируемого изделия, которая связываетмежду собой потребительские ипроизводственные показатели качествапродукции. Затраты должны стремитьсяк минимуму.

https://www.youtube.com/watch?v=vRCPQDkjnCU

Требования кматериалам

Требования косновным материалам комплекта:рекомендуется костюмная ткань, волокнистыйсостав: П/эс, шерсть, поверхностнаяплотность 100 – 150 г/м2.

Требования косновным материалам блузы: рекомендуетсятрикотаж, волокнистый состав: Ввис,поверхностная плотность 100 – 120г/м2.

Конструкторско-технологическиетребования: хорошая формоустойчивость,хорошее формообразование, средняяэлектризуемость, незакручиваемость утрикотажа.

Требования кизносостойкости: хорошая устойчивостьк трению, к действию светопогоды, кдействию глажения.

Эстетическиетребования: хорошее сочетание изделияи заказчика, сочетание цветов изделия,сочетание фурнитуры, деталей.

🌟 Видео

Урок 11: техническое задание на проект дома, суды с заказчиками.Скачать

Договор на выполнение проектных работ.Скачать

Договор строительного подряда: что учесть заказчику?Скачать

Договор подряда | Юридическая консультация RosCoСкачать

Договор подряда. 5 основных ошибок при заключении и исполнении договора. Юрист про договор подрядаСкачать

Разработка сайта: оформляем отношенияСкачать

Разбор договора по Проектированию!Скачать

Как сформировать техническое задание на проект дома! Инструкция!Скачать

Договор на разработку ПО. Чем нельзя пренебречь.Скачать

Юрист: Как ПРАВИЛЬНО организовать работу по строй подряду. Все нюансы за 10 минСкачать

Договор строительного подрядаСкачать

Договор строительного подрядаСкачать