- Приказ Департамента здравоохранения г. Москвы и Московского городского ФОМС от 28 февраля 2011 г. N 171/41
- III. Основные цели деятельности центра здоровья для детей
- IV. Основные функции центров здоровья для детей
- V. Контингенты граждан, получающих медицинские услуги в центре здоровья для детей
- VI. Порядок оказания медицинских услуг в центре здоровья для детей
- VII. Управление деятельностью центра здоровья для детей
- VIII. Учетная и отчетная документация центра здоровья для детей
- Карта центра здоровья ребенка, Карта (форма) №025-ЦЗ/у-2
- I.Общие сведения
- II.Общие данные анамнеза (программно-компьютерный опрос)
- 💡 Видео
Видео:Оформление карты в детский сад: 026/УСкачать
Приказ Департамента здравоохранения г. Москвы и Московского городского ФОМС от 28 февраля 2011 г. N 171/41
2.6. Должности медицинских сестер устанавливаются из расчета не менее 1 должности на 1,5 должности врача.
2.7. Должности младшего медицинского персонала устанавливаются из расчета не менее 1 должность на 4 должности врачей.
III. Основные цели деятельности центра здоровья для детей
3.1. Реализация мероприятий по формированию здорового образа жизни у детей и подростков, обратившихся в ЦЗД.
3.2. Мотивирование к личной ответственности за свое здоровье.
3.3. Выявление факторов риска развития неинфекционных заболеваний.
3.4. Просвещение и информирование детского населения о вреде употребления алкоголя и табака.
3.5. ЦЗД осуществляет взаимодействие по вопросам реализации мероприятий по формированию здорового образа жизни с кабинетами здорового ребенка лечебно-профилактического учреждения по месту жительства детей и отделениями организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях.
IV. Основные функции центров здоровья для детей
4.1. Информирование родителей и детей о вредных и опасных для здоровья факторах и привычках.
4.2. Работа по формированию у населения принципов «ответственного родительства».
4.3. Обучение родителей и детей гигиеническим навыкам, включающее мотивирование их к отказу от вредных привычек.
4.4. Внедрение современных медико-профилактических технологий в деятельность лечебно-профилактических учреждений в зоне ответственности центра.
4.5. Обучение медицинских специалистов, родителей и детей эффективным методам профилактики заболеваний с учетом возрастных особенностей детского возраста.
4.6. Динамическое наблюдение за детьми группы риска развития неинфекционных заболеваний.
4.7. Оценка функциональных и адаптивных резервов организма детей с учетом возрастных особенностей, прогноз состояния здоровья в будущем.
4.8. Консультирование по сохранению и укреплению здоровья детей, включая рекомендации по коррекции питания, двигательной активности, занятиям физкультурой и спортом, режиму сна, условиям быта, труда (учебы) и отдыха с учетом возрастных особенностей.
4.9. Разработка индивидуальных рекомендаций сохранения здоровья, в том числе с учетом физиологических особенностей детского возраста.
4.10. Осуществление мониторинга реализации мероприятий по формированию здорового образа жизни среди детского населения, анализ факторов риска развития заболеваний у детей.
V. Контингенты граждан, получающих медицинские услуги в центре здоровья для детей
Центр здоровья для детей оказывает медицинские услуги детям и подросткам в возрасте 15-17 лет:
5.1. Детям (подросткам), впервые обратившимся в отчетном году для проведения комплексного обследования.
5.2. Детям (подросткам), у которых решение о посещении центра здоровья принято родителями (или другим законным представителем) самостоятельно.
5.2. Детям (подросткам) самостоятельно обратившимся в центр здоровья для детей.
5.3. Детям (подросткам), направленным медицинскими работниками образовательных учреждений, детям I группы здоровья (практически здоровые) и II группы (с риском развития хронической патологии и функциональными нарушениями) здоровья, направленным лечебно-профилактическими учреждениями.
5.4. Детям (подросткам), находящимся под наблюдением в ЦЗД.
5.5. При организации деятельности ЦЗД предусматриваются выездные формы работы по формированию здорового образа жизни для детей, проживающих в зоне ответственности центра.
VI. Порядок оказания медицинских услуг в центре здоровья для детей
6.1.
На ребенка, обратившегося (направленного) в ЦЗД, заполняется учетная форма N 025-ЦЗ/у-2 «Карта центра здоровья ребенка» (приложение N 7 к приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 19 августа 2009 г. N 597н) (далее Карта), проводится его тестирование на аппаратно-программном комплексе, обследование на установленном оборудовании, результаты которых вносятся в Карту, после чего ребенок направляется к врачу-педиатру.
6.2.
В ЦЗД проводится комплексное обследование, включающее: измерение роста и веса, тестирование на аппаратно-программном комплексе для скрининг-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма, определение глюкозы в крови, оценку состояния гигиены полости рта, при соответствующем возрасте ребенка — оценку функции дыхательной системы.
6.3. После проведения комплексного обследования ребенок осматривается врачом-педиатром ЦЗД.
6.4.
ЦЗД осуществляет: обучение и создание мотивации по вопросам грудного вскармливания и ухода за детьми раннего возраста, проведения профилактических прививок, обучение гигиеническим навыкам, выявлению факторов риска по развитию заболеваний, в том числе социально значимых, с последующим осуществлением профилактических мероприятий по предупреждению и снижению заболеваемости, профилактике инвалидности, контроль за организацией рационального питания детей всех возрастных групп, в том числе детей, воспитывающихся и обучающихся в образовательных учреждениях, работу по мотивированию детей и их родителей к отказу от вредных привычек, включающая помощь по отказу от потребления алкоголя и табака, работу по повышению квалификации в области здорового образа жизни врачей первичного звена здравоохранения.
6.5. Врач-педиатр на основании результатов тестирования на аппаратно-программном комплексе и обследования на установленном оборудовании проводит оценку функциональных и адаптивных резервов организма ребенка, определяет наиболее вероятные факторы риска, с учетом возрастных особенностей составляет ребенку индивидуальный план по здоровому образу жизни.
6.6.
При необходимости врач-педиатр рекомендует ребенку (родителям ребенка или другим законным представителям) динамическое наблюдение в центре здоровья для детей с проведением повторных исследований в соответствии с выявленными факторами риска или наблюдение в кабинетах здорового ребенка лечебно-профилактического учреждения, посещение занятий в соответствующих школах здоровья, лечебно-физкультурных кабинетах и врачебно-физкультурных диспансерах по программам, разработанным в центре здоровья для детей.
6.7. В случае если в процессе обследования выявляется подозрение на какое-либо заболевание, врач-педиатр ЦЗД направляет ребенка в лечебно-профилактическое учреждение к соответствующему врачу-специалисту для определения дальнейшей тактики его наблюдения и лечения.
6.8. Сведения о детях, у которых выявлено подозрение на заболевание и которым необходимо дальнейшее обследование, передаются врачу-педиатру участковому по месту жительства ребенка (по месту прикрепления).
6.9.
По окончании случая первичного обращения в центр здоровья для детей, включающего комплексное обследование, на каждого ребенка заполняется учетная форма N 002-ЦЗ/у-2 «Карта здорового образа жизни ребенка» (приложение N 8 к приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 19 августа 2009 г. N 597н), которая по желанию ребенка (родителей ребенка или других законных представителей) выдается на руки.
VII. Управление деятельностью центра здоровья для детей
7.1. ЦЗД возглавляет заведующий, назначаемый на должность и освобождаемый от должности главным врачом ЛПУ.
7.2. На должность заведующего ЦЗД назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование и сертификат специалиста по специальности «Педиатрия».
7.3. Ответственность за качество и эффективность деятельности центра здоровья для детей возлагается на заведующего ЦЗД.
VIII. Учетная и отчетная документация центра здоровья для детей
8.1. Ведение учетно-отчетной документации осуществляется организационно-методическим отделом лечебно-профилактического учреждения, на базе которого организован центр здоровья для детей, или иным структурным подразделением, на которое возложены соответствующие функции.
8.2. На каждого обратившегося в центр здоровья для детей заполняется учетная форма N 025-12/у «Талон амбулаторного пациента», утвержденная приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 22 ноября 2004 г. N 255 (зарегистрирован Минюстом России 14 декабря 2004 г. N 6188) (далее — Талон).
8.3. В графе «Код услуги» Талона указывается код комплексного обследования или код посещения врача-педиатра, других специалистов, или коды отдельных исследований и услуг.
8.4.
По окончании обследования ребенка и его осмотра врачом-педиатром заполненные Талоны передаются в соответствующее подразделение лечебно-профилактического учреждения для дальнейшего формирования реестров счетов для оплаты по программе обязательного медицинского страхования в соответствии с территориальными программами государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи.
8.5. По истечении отчетного периода (месяца, года) центром здоровья для детей составляется отчетная форма N 68 «Сведения о деятельности центра здоровья» (ежемесячная — нарастающим итогом, годовая).
| Начальник Управления организациимедицинской помощи детям и матерям | В.А. Прошин |
Видео:Ирония судьбы, или С легким паром, 1 серия (комедия, реж. Эльдар Рязанов, 1976 г.)Скачать
Карта центра здоровья ребенка, Карта (форма) №025-ЦЗ/у-2
Настоящую форму можнораспечатать из редактора MS Word (в режиме разметки страниц), гденастройка параметров просмотра и печати устанавливаетсяавтоматически. Для перехода в MS Word нажмите кнопку .
I.Общие сведения
1. Дата заполнения |
2. Поликлиника по местужительства (прикрепления) |
3. Фамилия, имя, отчество(отчество, если имеется) |
4. Дата рождения (число,месяц, год) |
5. Пол: мужской, женский(нужное подчеркнуть) |
6. Адрес |
7. Живет постоянно в городе,селе (нужное подчеркнуть) |
8. Серия и номер страховогомедицинского полиса обязательного медицинского страхования |
9. Местовоспитания (пребывания ребенка): семья, детский дом, детскийдом-интернат, социальный приют, другое место (нужноеподчеркнуть) |
10. Посещаетдошкольное образовательное учреждение: нет, да (ясли, детский сад,ясли-сад, другое (нужное подчеркнуть) |
|
другое место обучения(указать) |
12. Не учится (указатьпричину) |
13. Работает: да; нет (нужноеподчеркнуть) |
14. Получено согласие наобработку персональных данных: да, нет (нужное подчеркнуть) |
15. Дата обращения(комплексное обследование) |
16. Категорияобращения (указать): 1) обратилсясамостоятельно; 2) направленамбулаторно-поликлиническим учреждением; 3) направлен последополнительной диспансеризации; 4) направлен послелечения в стационаре; 5) направленработодателем после прохождения периодического медицинскогоосмотра; 6) решение о посещениицентра здоровья для детей принято родителями (или другим законнымпредставителем) самостоятельно; 7) направлен медицинскимиработниками образовательных учреждений. |
II.Общие данные анамнеза (программно-компьютерный опрос)
1. Наследственныезаболевания |
2. Перенесенныезаболевания |
3. Хроническиезаболевания: |
3.1. органов дыхания |
3.2. сердечно-сосудистые |
3.3. органов пищеварения |
3.4. почек и мочевыводящихпутей |
3.5. центральной нервнойсистемы |
3.6. эндокринной системы |
3.7. новообразования |
3.8. другие заболевания |
4. Перенесенные травмы |
5. Перенесенные операции |
6. Употреблениеалкоголя: |
крепкие алкогольные напитки,слабоалкогольные напитки (нужное подчеркнуть); случайное, мало, много, часто, не употребляет (нужноеподчеркнуть) |
7. Табакокурение: с какоговозраста |
💡 Видео
Планирование образовательной деятельности в соответствии с ФОП дошкольного образованияСкачать
Федеральная образовательная программа дошкольного образования: инструкция по применениюСкачать
Профосмотр Педиатрия СтудентыСкачать
Функциональные нарушения верхних отделов ЖКТ у детей: что, где, когда?Скачать
Ильин А.Г. Состояние здоровья детей и деятельность детской поликлиники в современных условияхСкачать
Ирина Николаичева, воспитатель Школы № 2114. Играем в измерения. Часть 2. Условная меркаСкачать
WEB-семинар по вопросам подготовки и сдачи годовых статистических отчетов за 2023 год. (День 2)Скачать
Цифровые технологии в медицине. Часть 2.Скачать
Диагностика основных показателей развития детей дошкольного возрастаСкачать
Камера-ЛАМПА со слежением и определением человека.Скачать
«Выбор образовательного маршрута для детей с ограниченными возможностями здоровья» - 1Скачать
Особенности Covid 19 у детейСкачать
Образовательная программа в соответствии с ФОП ДОСкачать
457. Программы коррекционной логопедической работы для обучающихся с ОВЗ по обновлённымФГОС2023-2024Скачать
24 Соционика - обучающий курс. Занятие 24 Модель А. Первая, вторая функции. Часть IСкачать
Инструкция экранного симулятора "Филатов. Педиатрия"Скачать
24.02.24 20:00 Фармацевтическое консультирование при заболеваниях у детейСкачать
04. Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации по ФОП ДОСкачать
