Заявление об аттестации в форме экстерната

Примерное заявление о зачислении в общеобразовательную организацию в качестве экстерна для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации

Приложение N 2

к Положению

об организации получения обучающимися,

проживающими на территории

Егорьевского района Алтайского края,

общего образования вне организаций,

осуществляющих образовательную деятельность

(в форме семейного образования

и самообразования)

 

Директору

_____________________________________________

наименование общеобразовательной организации

_____________________________________________

Ф.И.О. (последнее при наличии)

____________________________________________,

Ф.И.О. совершеннолетнего гражданина

или родителя (законного представителя)

несовершеннолетнего гражданина

(последнее при наличии)

проживающего по адресу: _____________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Паспорт серия _________ N ___________________

Выдан _______________________________________

_____________________________________________

когда, кем

Контактный телефон:__________________________

Адрес электронной почты: ____________________

Заявление

о зачислении в общеобразовательную организацию в качестве экстерна для

прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации 

в соответствии с положениями ст. 17 ч. 1 и 3, ст. 44 ч. 3 пункты 1 и 3,

ст. 63 ч. 4  Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации», мною (для моего несовершеннолетнего ребенка) (нужное

подчеркнуть)

___________________________________________________________________________

Ф.И.О., дата рождения,

___________________________________________________________________________

место рождения,

___________________________________________________________________________

адрес места фактического проживания

была выбрана форма получения общего образования в форме семейного

образования (самообразования) (нужное подчеркнуть). В комитет по

образованию Егорьевского района Алтайского края направлено уведомление о

данном выборе в соответствии с требованиями ст. 63 ч. 5 указанного

Федерального закона.

В связи с этим, на основании ст. 17 ч. 3, ст. 33 ч. 1 п. 9, 

ст. 34 ч. 3, ст. 57 ч. 2 и ч. 3  указанного Федерального закона, прошу:

— зачислить меня (моего ребенка) (нужное подчеркнуть) в руководимую Вами

общеобразовательную организацию в качестве экстерна для прохождения

промежуточной и государственной итоговой аттестации, издав соответствующий

распорядительный акт;

— организовать аттестацию меня (моего ребенка) (нужное подчеркнуть)

экстерном в соответствии с действующими нормативными правовыми актами в

области образования;

— разрешить мне / моему(ей) сыну(дочери):

посещать лабораторные и практические занятия (указать по каким

предметам);

— принимать участие в централизованном тестировании (нужное подчеркнуть).

С лицензией на осуществление образовательной деятельности,

свидетельством о государственной аккредитации, Уставом

____________________________________________, образовательной программой,

(наименование образовательной организации)

Порядком проведения промежуточной и (или) государственной итоговой

аттестации ознакомлен(а).

Прошу предоставить информацию о зачислении меня (моего ребенка) (нужное

подчеркнуть) в общеобразовательную организацию в:

Общеобразовательной организации

Многофункциональном центре

Выражаю согласие на обработку персональных данных в порядке,

установленном Федеральным законом от 27.07.2006 N 152-ФЗ «О персональных

данных» ________________ __________________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

«____»________________20__ г.

https://www.youtube.com/watch?v=1O-otprKuMo

Подпись лица, подавшего заявление _________________________________________

(Ф.И.О).

(следующие позиции заполняются должностным лицом, принявшим заявление)

Расписка

в получении заявления о зачислении в общеобразовательную организацию

«____»_________ 20__ г., вход. N ________

N п/п

Наименование документа,дата, номер

Количество экземпляров

Наличие копии документа

Документы согласно перечню принял(а):

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество и подпись должностного лица

Расписку получил(а):

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество и подпись заявителя

Об обучении в форме экстерната

Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» каждая семья имеет право самостоятельно выбирать не только школу (государственную, муниципальную или частную), но и форму получения образования.

С учетом потребностей и возможностей учащихся образовательные программы могут осваиваться в очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната (статьи 10, 52).

'

Интерес к экстернату у учащихся и их родителей постоянно растет.

Причины выбора такой формы обучения у всех разные: возможность самостоятельно перераспределять учебную нагрузку, интенсивные занятия спортом, различными видами искусства, что предполагает активное участие в соревнованиях, конкурсах, фестивалях и частые выезды в другие города и даже страны; есть ребята, которые обучаются в форме экстерната по причине неполадок в здоровье — таким проще учиться дома; некоторые дети учатся за границей и обращаются к экстернату, чтобы совместить российское образование и зарубежное. Есть среди экстернов и взрослые — те, кто по каким-то причинам не окончил средней школы, освоил в свое время рабочую специальность и сейчас восполняет пробелы в образовании. Экстернат — это спасение и для тех, кто не вписывается в обычную систему обучения, у кого возникают сложности в отношениях с учителями и сверстниками.

Приложения в прикреплённом файле.

Источник — сайт ИРО

Что же такое экстернат?

В 2000 году вышел Приказ Министерства образования Российской Федерации № 1884 об утверждении «Положения о получении общего образования в форме экстерната», в котором определено, что экстернат — это форма обучения, которая предполагает самостоятельное изучение экстерном (учеником) программ начального, основного, среднего (полного) общего образования с промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию, а экстерн — лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Как перейти на экстернат?

Чтобы перейти на эту форму обучения достаточно написать заявление на имя директора школы, которое совершеннолетний гражданин подает лично, за несовершеннолетнего заявление подает один из родителей (законных представителей).

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ:

— справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования;

— справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении;

— документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

https://www.youtube.com/watch?v=-32n_iP5x0A

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документа, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) зачисление в общеобразовательное учреждение в качестве экстерна производится после установления уровня освоенных поступающим общеобразовательных программ в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

Сроки подачи заявления в общеобразовательное учреждение о зачислении в качестве экстерна для прохождения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Обычно это возможно в течение всего учебного года, исключая период государственной (итоговой) аттестации и летние каникулы.

Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации установлен в Положении о получении общего образования в форме экстерната не менее чем за три месяца до ее начала (т.е.

[/attention][/attention][/attention]

до 1 марта), что обусловливается необходимостью проведения предшествующих мероприятий: промежуточной аттестации, решения вопроса о допуске к государственной итоговой аттестации.

Как будет организовано обучение экстерна?

Как уже было сказано выше, экстерн самостоятельно осваивает программы начального, основного или среднего (полного) общего образования и готовится к прохождению промежуточной и итоговой аттестации. Иными словами, обучающийся-экстерн самостоятельно или с помощью родителей распределяет время и объем изучаемого материала.

В общеобразовательное учреждение экстерн обращается только для прохождения промежуточной и итоговой аттестации по установленному графику. Порядок, форма и сроки промежуточной аттестации устанавливаются самим учреждением.

Общеобразовательное учреждение не несет ответственности за обучение экстерна и не проводит с ним в инициативном порядке систематических занятий.

Однако школа обязана предоставить экстерну возможность пользоваться библиотекой, посещать лабораторные и практические работы, участвовать в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях, проводимых в общеобразовательном учреждении.

Также общеобразовательное учреждение обязано предоставить учащемуся-экстерну консультации перед каждым экзаменом в пределах 2 учебных часов.

Учебные занятия для экстерна могут проводиться только по его желанию в качестве дополнительной платной образовательной услуги. Дополнительное образование могут давать как государственные, так и негосударственные образовательные учреждения.

[/attention][/attention][/attention]

Где-то ребятам начитывают лекции, как в вузе, и они осваивают предметы блоками (сначала, к примеру, географию, потом биологию), где-то занятия проходят в форме привычных уроков — как правило, три раза в неделю по нескольку часов, где-то в дополнение к названному предоставляется возможность пользоваться системой дистанционного обучения: знакомиться с материалами по предмету, выполнять задания, контрольные работы, тесты. Родители по своему желанию могут оплачивать и индивидуальные репетиторские занятия.

Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год

После успешного прохождения промежуточной аттестации экстерн должен пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена.

Для получения документа государственного образца (аттестата) об основном общем или среднем (полном) общем образовании экстерну, также как и выпускникам, освоившим программы среднего (полного) общего образования, достаточно успешно сдать экзамены по русскому языку и математике.

Если экстерн планирует поступать в учреждение высшего профессионального образования, то ему придется сдавать дополнительно еще несколько предметов.

Какой документ выдается экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию?

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию в государственном аккредитованном учреждении, выдается документ государственного образца (аттестат) об основном общем или среднем (полном) общем образовании и свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

Как поступить в ВУЗ?

Зачисление в учреждение профессионального образования абитуриентов, обучавшихся в форме экстерната, происходит на общих основаниях.

https://www.youtube.com/watch?v=-Yp5iTAXcvo

Если абитуриенту не хватило баллов для поступления в ВУЗ, то он может продолжить образование в учреждении среднего профессионального образования (техникум, колледж) или в течение года дополнительно готовиться самостоятельно к поступлению в ВУЗ в будущем году.

Каковы преимущества экстерната?

Преимущество экстерната состоит в том, что он дает возможность реализации индивидуальной образовательной траектории, позволяет самостоятельно распределять учебную нагрузку, что, безусловно, повышает навыки самоорганизации ребенка. После двух-трех месяцев индивидуальной учебы подросток сможет сам пользоваться навыком самостоятельной работы, который очень пригодится ему в дальнейшем.

В чем недостатки экстерната?

Если у ребенка низкие навыки организации самостоятельной работы — экстернат расслабит его еще больше.

Экстернат изолирует ребенка от коллектива.

В случае непонимания темы некому задать вопросы.

На какие вопросы нужно ответить родителям и ребенку прежде, чем принимать решение о переходе на экстернат?

Родителям надо все взвесить. Экстернат может как облегчить, так и усложнить и поступление в вуз, и само психологическое состояние ребенка.

1. Есть ли в Уставе вашей школы такая форма обучения?

2. Готов ли ваш ребенок самостоятельно организовывать изучение учебного материала?

3. Располагаете ли вы силами, достаточными знаниями и временем, чтобы не только контролировать вашего ребенка, но при необходимости помогать ему учиться?

4. Сможет ли ваш ребенок освоить за год объем материала, рассчитанный на 2 года? Позволяет ли его здоровье увеличить учебную нагрузку?

5. Есть ли у вашей семьи финансовые ресурсы, которые в случае необходимости, можно использовать для получения дополнительных платных образовательных услуг (индивидуальные консультации, репетиторство, дистанционное обучение и др.)?

6. Продумали ли вы форму дальнейшего образования ребенка в том случае, если он не поступит в ВУЗ? Ведь обучаться в школе еще год он уже не будет, так как имеет аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Только взвесив все «за» и «против», объективно оценив свои силы и ресурсы, можно принимать осознанное решение о том, в какой форме обучаться ребенку.

[/attention][/attention][/attention]

Прикрепленный файлРазмер

Экстернат.doc	88.5 кб

Приказ Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884

В целях обеспечения права граждан Российской Федерации на выбор формы получения общего образования приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о получении общего образования в форме экстерната (приложение N 1).

1.2. Форму справки о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении (приложение N 2).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра А.Ф.Киселева.

Приложение N 1
к приказу Минобразования РФ
от 23 июня 2000 г. N 1884

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок получения общего образования в форме экстерната, предусмотренного п.1 ст.10 Закона Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13.01.

96 N 12-ФЗ (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст.1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст.150; 1997, N 47, ст.

5341).

1.2. Получение общего образования в форме экстерната предполагает самостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

https://www.youtube.com/watch?v=dk8bDXCVqzk

Экстерн — лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.3. Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.4. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

1.5. Для получения общего образования в форме экстерната в пределах основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования действует единый государственный образовательный стандарт.

1.6. Получение общего образования в форме экстерната не ограничивается возрастом.

1.7. Деятельность общеобразовательного учреждения, обеспечивающего аттестацию экстернов, финансируется учредителем.

1.8. Общеобразовательное учреждение по желанию экстернов может оказывать дополнительные платные образовательные услуги.

II. Порядок получения общего образования в форме экстерната и сочетания очной и экстернатной форм получения общего образования

2.1. Заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна подается руководителю общеобразовательного учреждения совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

Заявление о прохождении экстерном промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования от имени несовершеннолетних обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы в данном общеобразовательном учреждении очно, подают их родители (законные представители).

2.2.

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования; справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

https://www.youtube.com/watch?v=-32n_iP5x0A

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документов, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) установление уровня освоения общеобразовательных программ осуществляется в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

2.3. Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации не может быть менее трех месяцев до ее начала.

2.4.

При приеме заявления о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна общеобразовательное учреждение обязано ознакомить экстерна, родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с настоящим Положением, уставом общеобразовательного учреждения, положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, программами учебных предметов.

[/attention][/attention][/attention]

2.5. Экстерн имеет право:

получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом);

брать учебную литературу из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;

посещать лабораторные и практические занятия;

принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах, централизованном тестировании.

2.6. Экстерны, не прошедшие либо не явившиеся на промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации, имеют право в последующем пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестации в порядке и в сроки, установленные настоящим Положением.

2.7. Обучающиеся, указанные в п.1.4 настоящего Положения, не прошедшие промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации в форме экстерната, продолжают осваивать общеобразовательные программы в очной форме в установленном порядке.

III. Аттестация экстернов

3.1. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением и отражаются в его уставе.

3.2. Государственная (итоговая) аттестация экстернов проводится в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

3.3. Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей «искусство», «физическая культура», «технология», если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе.

https://www.youtube.com/watch?v=0njKkSbvjp8

Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении.

3.4. По решению руководителя общеобразовательного учреждения экстерну могут быть перезачтены отметки по предметам, полученные ранее в другом образовательном учреждении.

3.5. Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год.

Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

[/attention][/attention][/attention]

3.6. Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации экстернов отражаются в протоколах экзаменов с пометкой «Экстернат», которые подписываются всеми членами экзаменационной комиссии и утверждаются руководителем общеобразовательного учреждения. К протоколам прилагаются письменные материалы экзаменов.

3.7. Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации по установленной форме.

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об основном общем или среднем (полном) общем образовании.

3.8. Утратил силу

Приложение N 2

Как написать заявление на экстернат. Собственный опыт

jelya

До написания заявления нужно уточнить, есть ли возможность учится экстерном в той школе, которая вам приглянулась. Тут нет ничего сложного — приходите в приёмную и просите устав школы. Там должен быть пункт о возможности выбора родителями формы обучения.

Если такой пункт есть (а он обычно есть, может только в раскрученных школах его убрали), то можно смело подавать заявление.

директору МОУ***

от.***
родителя несовершеннолетней ***
адрес***

Заявление

Я являюсь родителем несовершеннолетнего ребенка *** (20** г. р.). В соответствии со ст. 63 п. 2 Семейного кодекса РФ, ст.ст. 10 п. 1, 52 п. п. 1, 4 Закона РФ «Об образовании», я выбрала для получения моим ребенком общего образования форму семейного образования. В соответствии со ст. 50 п.

3 Закона РФ «Об образовании», п. 1.3 п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната» (утверждено Приказом Минобразования РФ от 23.06.

2000 N 1884), мой ребенок, осваивая общеобразовательные программы в форме семейного образования, имеет право проходить аттестацию в общеобразовательном учреждении в форме экстерната.

На основании вышеизложенного, при условии, что между вверенным Вам образовательным учреждением и мною будет заключен договор об организации освоения общеобразовательных программ и прохождения аттестаций, в соответствии с п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната»,

ПРОШУ

1. зачислить мою дочь ***. (20** г. р.) во вверенное Вам общеобразовательное учреждение в качестве экстерна для прохождения в форме экстерната промежуточной и итоговой аттестации по общеобразовательным программам, освоенным им в форме семейного образования;
2. в приказе о зачислении прошу указать, что ребенок зачисляется в школу в качестве экстерна.

дата****

Подпись: ______________________________________(_____________.)

С решением о выборе указанной в заявлении формы получения моей дочерью общего образования согласен.

Подпись: ______________________________________(_________________, отец  ребенка)Чем удообна именно эта форма заявления?Тут с одной стороны указано Семейное обучение, которое рекомендуется в начальной школе. С другой стороны — экстернат, как форма аттестации, когда нет экзаменов по труду, ИЗО, музыке и физкультуре.

https://www.youtube.com/watch?v=GKF42b71cF8

Если школа является «вашей» по месту жительства, то проблем у вас больше быть не должно. После подачи заявления (для надёжности лучше его зарегистрировать в приёмной), можно смело идти домой и ждать, когда вам позвонят из школы и пригласят заключить договор.

Если школа «не ваша», то тут может помочь выдержка из такого документа как

Приложение к письму Минобразования Россииот 23 января 2002 года N 03-51-16ин/13-03

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

где написано, что «Общеобразовательное учреждение, предоставляющее возможности для получения образования в форме экстерната, может отказать в приеме заявления только при отсутствии мест дляорганизации промежуточной и государственной (итоговой) аттестацииэкстернов.»  При попытке вам отказать, требуйте писменный отказ — обычно этого достаточно, писать его никто не хочет 🙂

?

|

jelyaЯ люблю детей. Честно. Больше всего я люблю спящих детей. В таком состоянии их любить проще всего. Нет ничего чудеснее, чем тихо сопящий ребёнок!Любить детей бодреньких уже несколько сложнее, но возможно.  Это даже весело, хотя иногда очень напряжно.

Труднее всего любить детей, которые не знают чем заняться, пристают как пьяный к радио «скууучно, что делать?»

Но и это лечится быстро. Тетрадкой по русскому языку. Или чем-то сходным.В целом, люблю я их всегда.Но вдруг оказалось, что я созрела любить детей не как мама, а как, не побоюсь этого слова, бабушка…Пришла ко мне в голову мысль, что пожалуй бабушкой-то быть хорошо.

Берёшь весёлого малыша, тискаешь его, кусаешь за пузо, щекочешь,  даёшь макать руки в чашку чая, разрешаешь мазать стол картошкой из супа…А как только видишь, что настроение пошло вниз (а опытная бабушка это видит сразу), говоришь «Солнышко моё, ты устал? к мамочке хочешь? иди-иди к мамочке!» и….

всё! до следующего визита горячо любимого внука!Так что я созрела в бабушки. Но могу потерпеть еще годика четыре. 

Честно!

Экстернат, как форма обучения в школе – особенности, аттестация

– В следующем году у меня ребенок оканчивает начальную школу и переходит в пятый класс. То, как его учат в школе, и как у них организован образовательный процесс, мне не нравится. Ищу информацию про альтернативные формы обучения, и очень интересует экстернат – как там учатся и сдают экзамены?

– До 2013 года экстернат законодательно считался отдельной формой получения образования, но с 2013 года был упразднен, как отдельная форма, после принятия Федерального закона «Об образовании» №273.

Но это не значит, что теперь нельзя учиться по своей программе, не посещая школы. Просто экстернат трансформировался из формы обучения в форму аттестации на семейном образовании и самообразовании.

Примерное заявление о зачислении в общеобразовательную организацию в качестве экстерна для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации

Приложение N 2

к Положению

об организации получения обучающимися,

проживающими на территории

Егорьевского района Алтайского края,

общего образования вне организаций,

осуществляющих образовательную деятельность

(в форме семейного образования

и самообразования)

 

Директору

_____________________________________________

наименование общеобразовательной организации

_____________________________________________

Ф.И.О. (последнее при наличии)

____________________________________________,

Ф.И.О. совершеннолетнего гражданина

или родителя (законного представителя)

несовершеннолетнего гражданина

(последнее при наличии)

проживающего по адресу: _____________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Паспорт серия _________ N ___________________

Выдан _______________________________________

_____________________________________________

когда, кем

Контактный телефон:__________________________

Адрес электронной почты: ____________________

Заявление

о зачислении в общеобразовательную организацию в качестве экстерна для

прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации 

в соответствии с положениями ст. 17 ч. 1 и 3, ст. 44 ч. 3 пункты 1 и 3,

ст. 63 ч. 4  Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации», мною (для моего несовершеннолетнего ребенка) (нужное

подчеркнуть)

___________________________________________________________________________

Ф.И.О., дата рождения,

___________________________________________________________________________

место рождения,

___________________________________________________________________________

адрес места фактического проживания

была выбрана форма получения общего образования в форме семейного

образования (самообразования) (нужное подчеркнуть). В комитет по

образованию Егорьевского района Алтайского края направлено уведомление о

данном выборе в соответствии с требованиями ст. 63 ч. 5 указанного

Федерального закона.

В связи с этим, на основании ст. 17 ч. 3, ст. 33 ч. 1 п. 9, 

ст. 34 ч. 3, ст. 57 ч. 2 и ч. 3  указанного Федерального закона, прошу:

— зачислить меня (моего ребенка) (нужное подчеркнуть) в руководимую Вами

общеобразовательную организацию в качестве экстерна для прохождения

промежуточной и государственной итоговой аттестации, издав соответствующий

распорядительный акт;

— организовать аттестацию меня (моего ребенка) (нужное подчеркнуть)

экстерном в соответствии с действующими нормативными правовыми актами в

области образования;

— разрешить мне / моему(ей) сыну(дочери):

посещать лабораторные и практические занятия (указать по каким

предметам);

— принимать участие в централизованном тестировании (нужное подчеркнуть).

С лицензией на осуществление образовательной деятельности,

свидетельством о государственной аккредитации, Уставом

____________________________________________, образовательной программой,

(наименование образовательной организации)

Порядком проведения промежуточной и (или) государственной итоговой

аттестации ознакомлен(а).

Прошу предоставить информацию о зачислении меня (моего ребенка) (нужное

подчеркнуть) в общеобразовательную организацию в:

Общеобразовательной организации

Многофункциональном центре

Выражаю согласие на обработку персональных данных в порядке,

установленном Федеральным законом от 27.07.2006 N 152-ФЗ «О персональных

данных» ________________ __________________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

«____»________________20__ г.

https://www.youtube.com/watch?v=1O-otprKuMo

Подпись лица, подавшего заявление _________________________________________

(Ф.И.О).

(следующие позиции заполняются должностным лицом, принявшим заявление)

Расписка

в получении заявления о зачислении в общеобразовательную организацию

«____»_________ 20__ г., вход. N ________

N п/п

Наименование документа,дата, номер

Количество экземпляров

Наличие копии документа

Документы согласно перечню принял(а):

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество и подпись должностного лица

Расписку получил(а):

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество и подпись заявителя

Об обучении в форме экстерната

Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» каждая семья имеет право самостоятельно выбирать не только школу (государственную, муниципальную или частную), но и форму получения образования.

С учетом потребностей и возможностей учащихся образовательные программы могут осваиваться в очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната (статьи 10, 52).

'

Интерес к экстернату у учащихся и их родителей постоянно растет.

Причины выбора такой формы обучения у всех разные: возможность самостоятельно перераспределять учебную нагрузку, интенсивные занятия спортом, различными видами искусства, что предполагает активное участие в соревнованиях, конкурсах, фестивалях и частые выезды в другие города и даже страны; есть ребята, которые обучаются в форме экстерната по причине неполадок в здоровье — таким проще учиться дома; некоторые дети учатся за границей и обращаются к экстернату, чтобы совместить российское образование и зарубежное. Есть среди экстернов и взрослые — те, кто по каким-то причинам не окончил средней школы, освоил в свое время рабочую специальность и сейчас восполняет пробелы в образовании. Экстернат — это спасение и для тех, кто не вписывается в обычную систему обучения, у кого возникают сложности в отношениях с учителями и сверстниками.

Приложения в прикреплённом файле.

Источник — сайт ИРО

Что же такое экстернат?

В 2000 году вышел Приказ Министерства образования Российской Федерации № 1884 об утверждении «Положения о получении общего образования в форме экстерната», в котором определено, что экстернат — это форма обучения, которая предполагает самостоятельное изучение экстерном (учеником) программ начального, основного, среднего (полного) общего образования с промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию, а экстерн — лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Как перейти на экстернат?

Чтобы перейти на эту форму обучения достаточно написать заявление на имя директора школы, которое совершеннолетний гражданин подает лично, за несовершеннолетнего заявление подает один из родителей (законных представителей).

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ:

— справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования;

— справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении;

— документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

https://www.youtube.com/watch?v=-32n_iP5x0A

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документа, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) зачисление в общеобразовательное учреждение в качестве экстерна производится после установления уровня освоенных поступающим общеобразовательных программ в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

Сроки подачи заявления в общеобразовательное учреждение о зачислении в качестве экстерна для прохождения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Обычно это возможно в течение всего учебного года, исключая период государственной (итоговой) аттестации и летние каникулы.

Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации установлен в Положении о получении общего образования в форме экстерната не менее чем за три месяца до ее начала (т.е.

[/attention][/attention][/attention]

до 1 марта), что обусловливается необходимостью проведения предшествующих мероприятий: промежуточной аттестации, решения вопроса о допуске к государственной итоговой аттестации.

Как будет организовано обучение экстерна?

Как уже было сказано выше, экстерн самостоятельно осваивает программы начального, основного или среднего (полного) общего образования и готовится к прохождению промежуточной и итоговой аттестации. Иными словами, обучающийся-экстерн самостоятельно или с помощью родителей распределяет время и объем изучаемого материала.

В общеобразовательное учреждение экстерн обращается только для прохождения промежуточной и итоговой аттестации по установленному графику. Порядок, форма и сроки промежуточной аттестации устанавливаются самим учреждением.

Общеобразовательное учреждение не несет ответственности за обучение экстерна и не проводит с ним в инициативном порядке систематических занятий.

Однако школа обязана предоставить экстерну возможность пользоваться библиотекой, посещать лабораторные и практические работы, участвовать в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях, проводимых в общеобразовательном учреждении.

Также общеобразовательное учреждение обязано предоставить учащемуся-экстерну консультации перед каждым экзаменом в пределах 2 учебных часов.

Учебные занятия для экстерна могут проводиться только по его желанию в качестве дополнительной платной образовательной услуги. Дополнительное образование могут давать как государственные, так и негосударственные образовательные учреждения.

[/attention][/attention][/attention]

Где-то ребятам начитывают лекции, как в вузе, и они осваивают предметы блоками (сначала, к примеру, географию, потом биологию), где-то занятия проходят в форме привычных уроков — как правило, три раза в неделю по нескольку часов, где-то в дополнение к названному предоставляется возможность пользоваться системой дистанционного обучения: знакомиться с материалами по предмету, выполнять задания, контрольные работы, тесты. Родители по своему желанию могут оплачивать и индивидуальные репетиторские занятия.

Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год

После успешного прохождения промежуточной аттестации экстерн должен пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена.

Для получения документа государственного образца (аттестата) об основном общем или среднем (полном) общем образовании экстерну, также как и выпускникам, освоившим программы среднего (полного) общего образования, достаточно успешно сдать экзамены по русскому языку и математике.

Если экстерн планирует поступать в учреждение высшего профессионального образования, то ему придется сдавать дополнительно еще несколько предметов.

Какой документ выдается экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию?

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию в государственном аккредитованном учреждении, выдается документ государственного образца (аттестат) об основном общем или среднем (полном) общем образовании и свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

Как поступить в ВУЗ?

Зачисление в учреждение профессионального образования абитуриентов, обучавшихся в форме экстерната, происходит на общих основаниях.

https://www.youtube.com/watch?v=-Yp5iTAXcvo

Если абитуриенту не хватило баллов для поступления в ВУЗ, то он может продолжить образование в учреждении среднего профессионального образования (техникум, колледж) или в течение года дополнительно готовиться самостоятельно к поступлению в ВУЗ в будущем году.

Каковы преимущества экстерната?

Преимущество экстерната состоит в том, что он дает возможность реализации индивидуальной образовательной траектории, позволяет самостоятельно распределять учебную нагрузку, что, безусловно, повышает навыки самоорганизации ребенка. После двух-трех месяцев индивидуальной учебы подросток сможет сам пользоваться навыком самостоятельной работы, который очень пригодится ему в дальнейшем.

В чем недостатки экстерната?

Если у ребенка низкие навыки организации самостоятельной работы — экстернат расслабит его еще больше.

Экстернат изолирует ребенка от коллектива.

В случае непонимания темы некому задать вопросы.

На какие вопросы нужно ответить родителям и ребенку прежде, чем принимать решение о переходе на экстернат?

Родителям надо все взвесить. Экстернат может как облегчить, так и усложнить и поступление в вуз, и само психологическое состояние ребенка.

1. Есть ли в Уставе вашей школы такая форма обучения?

2. Готов ли ваш ребенок самостоятельно организовывать изучение учебного материала?

3. Располагаете ли вы силами, достаточными знаниями и временем, чтобы не только контролировать вашего ребенка, но при необходимости помогать ему учиться?

4. Сможет ли ваш ребенок освоить за год объем материала, рассчитанный на 2 года? Позволяет ли его здоровье увеличить учебную нагрузку?

5. Есть ли у вашей семьи финансовые ресурсы, которые в случае необходимости, можно использовать для получения дополнительных платных образовательных услуг (индивидуальные консультации, репетиторство, дистанционное обучение и др.)?

6. Продумали ли вы форму дальнейшего образования ребенка в том случае, если он не поступит в ВУЗ? Ведь обучаться в школе еще год он уже не будет, так как имеет аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Только взвесив все «за» и «против», объективно оценив свои силы и ресурсы, можно принимать осознанное решение о том, в какой форме обучаться ребенку.

[/attention][/attention][/attention]

Прикрепленный файлРазмер

Экстернат.doc	88.5 кб

Приказ Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884

В целях обеспечения права граждан Российской Федерации на выбор формы получения общего образования приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о получении общего образования в форме экстерната (приложение N 1).

1.2. Форму справки о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении (приложение N 2).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра А.Ф.Киселева.

Приложение N 1
к приказу Минобразования РФ
от 23 июня 2000 г. N 1884

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок получения общего образования в форме экстерната, предусмотренного п.1 ст.10 Закона Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13.01.

96 N 12-ФЗ (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст.1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст.150; 1997, N 47, ст.

5341).

1.2. Получение общего образования в форме экстерната предполагает самостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

https://www.youtube.com/watch?v=dk8bDXCVqzk

Экстерн — лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.3. Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.4. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

1.5. Для получения общего образования в форме экстерната в пределах основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования действует единый государственный образовательный стандарт.

1.6. Получение общего образования в форме экстерната не ограничивается возрастом.

1.7. Деятельность общеобразовательного учреждения, обеспечивающего аттестацию экстернов, финансируется учредителем.

1.8. Общеобразовательное учреждение по желанию экстернов может оказывать дополнительные платные образовательные услуги.

II. Порядок получения общего образования в форме экстерната и сочетания очной и экстернатной форм получения общего образования

2.1. Заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна подается руководителю общеобразовательного учреждения совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

Заявление о прохождении экстерном промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования от имени несовершеннолетних обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы в данном общеобразовательном учреждении очно, подают их родители (законные представители).

2.2.

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования; справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

https://www.youtube.com/watch?v=-32n_iP5x0A

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документов, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) установление уровня освоения общеобразовательных программ осуществляется в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

2.3. Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации не может быть менее трех месяцев до ее начала.

2.4.

При приеме заявления о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна общеобразовательное учреждение обязано ознакомить экстерна, родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с настоящим Положением, уставом общеобразовательного учреждения, положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, программами учебных предметов.

[/attention][/attention][/attention]

2.5. Экстерн имеет право:

получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом);

брать учебную литературу из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;

посещать лабораторные и практические занятия;

принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах, централизованном тестировании.

2.6. Экстерны, не прошедшие либо не явившиеся на промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации, имеют право в последующем пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестации в порядке и в сроки, установленные настоящим Положением.

2.7. Обучающиеся, указанные в п.1.4 настоящего Положения, не прошедшие промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации в форме экстерната, продолжают осваивать общеобразовательные программы в очной форме в установленном порядке.

III. Аттестация экстернов

3.1. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением и отражаются в его уставе.

3.2. Государственная (итоговая) аттестация экстернов проводится в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

3.3. Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей «искусство», «физическая культура», «технология», если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе.

https://www.youtube.com/watch?v=0njKkSbvjp8

Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении.

3.4. По решению руководителя общеобразовательного учреждения экстерну могут быть перезачтены отметки по предметам, полученные ранее в другом образовательном учреждении.

3.5. Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год.

Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

[/attention][/attention][/attention]

3.6. Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации экстернов отражаются в протоколах экзаменов с пометкой «Экстернат», которые подписываются всеми членами экзаменационной комиссии и утверждаются руководителем общеобразовательного учреждения. К протоколам прилагаются письменные материалы экзаменов.

3.7. Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации по установленной форме.

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об основном общем или среднем (полном) общем образовании.

3.8. Утратил силу

Приложение N 2

Как написать заявление на экстернат. Собственный опыт

jelya

До написания заявления нужно уточнить, есть ли возможность учится экстерном в той школе, которая вам приглянулась. Тут нет ничего сложного — приходите в приёмную и просите устав школы. Там должен быть пункт о возможности выбора родителями формы обучения.

Если такой пункт есть (а он обычно есть, может только в раскрученных школах его убрали), то можно смело подавать заявление.

директору МОУ***

от.***
родителя несовершеннолетней ***
адрес***

Заявление

Я являюсь родителем несовершеннолетнего ребенка *** (20** г. р.). В соответствии со ст. 63 п. 2 Семейного кодекса РФ, ст.ст. 10 п. 1, 52 п. п. 1, 4 Закона РФ «Об образовании», я выбрала для получения моим ребенком общего образования форму семейного образования. В соответствии со ст. 50 п.

3 Закона РФ «Об образовании», п. 1.3 п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната» (утверждено Приказом Минобразования РФ от 23.06.

2000 N 1884), мой ребенок, осваивая общеобразовательные программы в форме семейного образования, имеет право проходить аттестацию в общеобразовательном учреждении в форме экстерната.

На основании вышеизложенного, при условии, что между вверенным Вам образовательным учреждением и мною будет заключен договор об организации освоения общеобразовательных программ и прохождения аттестаций, в соответствии с п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната»,

ПРОШУ

1. зачислить мою дочь ***. (20** г. р.) во вверенное Вам общеобразовательное учреждение в качестве экстерна для прохождения в форме экстерната промежуточной и итоговой аттестации по общеобразовательным программам, освоенным им в форме семейного образования;
2. в приказе о зачислении прошу указать, что ребенок зачисляется в школу в качестве экстерна.

дата****

Подпись: ______________________________________(_____________.)

С решением о выборе указанной в заявлении формы получения моей дочерью общего образования согласен.

Подпись: ______________________________________(_________________, отец  ребенка)Чем удообна именно эта форма заявления?Тут с одной стороны указано Семейное обучение, которое рекомендуется в начальной школе. С другой стороны — экстернат, как форма аттестации, когда нет экзаменов по труду, ИЗО, музыке и физкультуре.

https://www.youtube.com/watch?v=GKF42b71cF8

Если школа является «вашей» по месту жительства, то проблем у вас больше быть не должно. После подачи заявления (для надёжности лучше его зарегистрировать в приёмной), можно смело идти домой и ждать, когда вам позвонят из школы и пригласят заключить договор.

Если школа «не ваша», то тут может помочь выдержка из такого документа как

Приложение к письму Минобразования Россииот 23 января 2002 года N 03-51-16ин/13-03

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

где написано, что «Общеобразовательное учреждение, предоставляющее возможности для получения образования в форме экстерната, может отказать в приеме заявления только при отсутствии мест дляорганизации промежуточной и государственной (итоговой) аттестацииэкстернов.»  При попытке вам отказать, требуйте писменный отказ — обычно этого достаточно, писать его никто не хочет 🙂

?

|

jelyaЯ люблю детей. Честно. Больше всего я люблю спящих детей. В таком состоянии их любить проще всего. Нет ничего чудеснее, чем тихо сопящий ребёнок!Любить детей бодреньких уже несколько сложнее, но возможно.  Это даже весело, хотя иногда очень напряжно.

Труднее всего любить детей, которые не знают чем заняться, пристают как пьяный к радио «скууучно, что делать?»

Но и это лечится быстро. Тетрадкой по русскому языку. Или чем-то сходным.В целом, люблю я их всегда.Но вдруг оказалось, что я созрела любить детей не как мама, а как, не побоюсь этого слова, бабушка…Пришла ко мне в голову мысль, что пожалуй бабушкой-то быть хорошо.

Берёшь весёлого малыша, тискаешь его, кусаешь за пузо, щекочешь,  даёшь макать руки в чашку чая, разрешаешь мазать стол картошкой из супа…А как только видишь, что настроение пошло вниз (а опытная бабушка это видит сразу), говоришь «Солнышко моё, ты устал? к мамочке хочешь? иди-иди к мамочке!» и….

всё! до следующего визита горячо любимого внука!Так что я созрела в бабушки. Но могу потерпеть еще годика четыре. 

Честно!

Экстернат, как форма обучения в школе – особенности, аттестация

– В следующем году у меня ребенок оканчивает начальную школу и переходит в пятый класс. То, как его учат в школе, и как у них организован образовательный процесс, мне не нравится. Ищу информацию про альтернативные формы обучения, и очень интересует экстернат – как там учатся и сдают экзамены?

– До 2013 года экстернат законодательно считался отдельной формой получения образования, но с 2013 года был упразднен, как отдельная форма, после принятия Федерального закона «Об образовании» №273.

Но это не значит, что теперь нельзя учиться по своей программе, не посещая школы. Просто экстернат трансформировался из формы обучения в форму аттестации на семейном образовании и самообразовании.

Примерное заявление о зачислении в общеобразовательную организацию в качестве экстерна для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации

Приложение N 2

к Положению

об организации получения обучающимися,

проживающими на территории

Егорьевского района Алтайского края,

общего образования вне организаций,

осуществляющих образовательную деятельность

(в форме семейного образования

и самообразования)

ПРИМЕРНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

О ЗАЧИСЛЕНИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ В КАЧЕСТВЕ

ЭКСТЕРНА ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

 

Директору

_____________________________________________

наименование общеобразовательной организации

_____________________________________________

Ф.И.О. (последнее при наличии)

____________________________________________,

Ф.И.О. совершеннолетнего гражданина

или родителя (законного представителя)

несовершеннолетнего гражданина

(последнее при наличии)

проживающего по адресу: _____________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Паспорт серия _________ N ___________________

Выдан _______________________________________

_____________________________________________

когда, кем

Контактный телефон:__________________________

Адрес электронной почты: ____________________

Заявление

о зачислении в общеобразовательную организацию в качестве экстерна для

прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации 

в соответствии с положениями ст. 17 ч. 1 и 3, ст. 44 ч. 3 пункты 1 и 3,

ст. 63 ч. 4  Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации», мною (для моего несовершеннолетнего ребенка) (нужное

подчеркнуть)

___________________________________________________________________________

Ф.И.О., дата рождения,

___________________________________________________________________________

место рождения,

___________________________________________________________________________

адрес места фактического проживания

была выбрана форма получения общего образования в форме семейного

образования (самообразования) (нужное подчеркнуть). В комитет по

образованию Егорьевского района Алтайского края направлено уведомление о

данном выборе в соответствии с требованиями ст. 63 ч. 5 указанного

Федерального закона.

В связи с этим, на основании ст. 17 ч. 3, ст. 33 ч. 1 п. 9, 

ст. 34 ч. 3, ст. 57 ч. 2 и ч. 3  указанного Федерального закона, прошу:

— зачислить меня (моего ребенка) (нужное подчеркнуть) в руководимую Вами

общеобразовательную организацию в качестве экстерна для прохождения

промежуточной и государственной итоговой аттестации, издав соответствующий

распорядительный акт;

— организовать аттестацию меня (моего ребенка) (нужное подчеркнуть)

экстерном в соответствии с действующими нормативными правовыми актами в

области образования;

— разрешить мне / моему(ей) сыну(дочери):

посещать лабораторные и практические занятия (указать по каким

предметам);

— принимать участие в централизованном тестировании (нужное подчеркнуть).

С лицензией на осуществление образовательной деятельности,

свидетельством о государственной аккредитации, Уставом

____________________________________________, образовательной программой,

(наименование образовательной организации)

Порядком проведения промежуточной и (или) государственной итоговой

аттестации ознакомлен(а).

Прошу предоставить информацию о зачислении меня (моего ребенка) (нужное

подчеркнуть) в общеобразовательную организацию в:

Общеобразовательной организации

Многофункциональном центре

Выражаю согласие на обработку персональных данных в порядке,

установленном Федеральным законом от 27.07.2006 N 152-ФЗ «О персональных

данных» ________________ __________________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

«____»________________20__ г.

https://www.youtube.com/watch?v=1O-otprKuMo

Подпись лица, подавшего заявление _________________________________________

(Ф.И.О).

(следующие позиции заполняются должностным лицом, принявшим заявление)

Расписка

в получении заявления о зачислении в общеобразовательную организацию

«____»_________ 20__ г., вход. N ________

N п/п

Наименование документа,дата, номер

Количество экземпляров

Наличие копии документа

Документы согласно перечню принял(а):

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество и подпись должностного лица

Расписку получил(а):

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество и подпись заявителя

Об обучении в форме экстерната

Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» каждая семья имеет право самостоятельно выбирать не только школу (государственную, муниципальную или частную), но и форму получения образования.

С учетом потребностей и возможностей учащихся образовательные программы могут осваиваться в очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната (статьи 10, 52).

'

Интерес к экстернату у учащихся и их родителей постоянно растет.

Причины выбора такой формы обучения у всех разные: возможность самостоятельно перераспределять учебную нагрузку, интенсивные занятия спортом, различными видами искусства, что предполагает активное участие в соревнованиях, конкурсах, фестивалях и частые выезды в другие города и даже страны; есть ребята, которые обучаются в форме экстерната по причине неполадок в здоровье — таким проще учиться дома; некоторые дети учатся за границей и обращаются к экстернату, чтобы совместить российское образование и зарубежное. Есть среди экстернов и взрослые — те, кто по каким-то причинам не окончил средней школы, освоил в свое время рабочую специальность и сейчас восполняет пробелы в образовании. Экстернат — это спасение и для тех, кто не вписывается в обычную систему обучения, у кого возникают сложности в отношениях с учителями и сверстниками.

Приложения в прикреплённом файле.

Источник — сайт ИРО

Что же такое экстернат?

В 2000 году вышел Приказ Министерства образования Российской Федерации № 1884 об утверждении «Положения о получении общего образования в форме экстерната», в котором определено, что экстернат — это форма обучения, которая предполагает самостоятельное изучение экстерном (учеником) программ начального, основного, среднего (полного) общего образования с промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию, а экстерн — лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Как перейти на экстернат?

Чтобы перейти на эту форму обучения достаточно написать заявление на имя директора школы, которое совершеннолетний гражданин подает лично, за несовершеннолетнего заявление подает один из родителей (законных представителей).

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ:

— справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования;

— справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении;

— документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

https://www.youtube.com/watch?v=-32n_iP5x0A

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документа, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) зачисление в общеобразовательное учреждение в качестве экстерна производится после установления уровня освоенных поступающим общеобразовательных программ в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

Сроки подачи заявления в общеобразовательное учреждение о зачислении в качестве экстерна для прохождения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Обычно это возможно в течение всего учебного года, исключая период государственной (итоговой) аттестации и летние каникулы.

Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации установлен в Положении о получении общего образования в форме экстерната не менее чем за три месяца до ее начала (т.е.

[/attention][/attention][/attention]

до 1 марта), что обусловливается необходимостью проведения предшествующих мероприятий: промежуточной аттестации, решения вопроса о допуске к государственной итоговой аттестации.

Как будет организовано обучение экстерна?

Как уже было сказано выше, экстерн самостоятельно осваивает программы начального, основного или среднего (полного) общего образования и готовится к прохождению промежуточной и итоговой аттестации. Иными словами, обучающийся-экстерн самостоятельно или с помощью родителей распределяет время и объем изучаемого материала.

В общеобразовательное учреждение экстерн обращается только для прохождения промежуточной и итоговой аттестации по установленному графику. Порядок, форма и сроки промежуточной аттестации устанавливаются самим учреждением.

Общеобразовательное учреждение не несет ответственности за обучение экстерна и не проводит с ним в инициативном порядке систематических занятий.

Однако школа обязана предоставить экстерну возможность пользоваться библиотекой, посещать лабораторные и практические работы, участвовать в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях, проводимых в общеобразовательном учреждении.

Также общеобразовательное учреждение обязано предоставить учащемуся-экстерну консультации перед каждым экзаменом в пределах 2 учебных часов.

Учебные занятия для экстерна могут проводиться только по его желанию в качестве дополнительной платной образовательной услуги. Дополнительное образование могут давать как государственные, так и негосударственные образовательные учреждения.

[/attention][/attention][/attention]

Где-то ребятам начитывают лекции, как в вузе, и они осваивают предметы блоками (сначала, к примеру, географию, потом биологию), где-то занятия проходят в форме привычных уроков — как правило, три раза в неделю по нескольку часов, где-то в дополнение к названному предоставляется возможность пользоваться системой дистанционного обучения: знакомиться с материалами по предмету, выполнять задания, контрольные работы, тесты. Родители по своему желанию могут оплачивать и индивидуальные репетиторские занятия.

Как осуществляется аттестация экстерна?

Прежде, чем проходить государственную (итоговую) аттестацию, необходимо пройти промежуточную аттестацию

Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей «искусство», «физическая культура», «технология», если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе. Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении

Промежуточная аттестация экстернов проводится в формах, закрепленных в Уставе образовательного учреждения. Это могут быть такие формы, как сочинение, устный ответ по билетам, тестирование. Оценка качества подготовки экстерна осуществляется на сновании требований Государственного образовательного стандарта

Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год

После успешного прохождения промежуточной аттестации экстерн должен пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена.

Для получения документа государственного образца (аттестата) об основном общем или среднем (полном) общем образовании экстерну, также как и выпускникам, освоившим программы среднего (полного) общего образования, достаточно успешно сдать экзамены по русскому языку и математике.

Если экстерн планирует поступать в учреждение высшего профессионального образования, то ему придется сдавать дополнительно еще несколько предметов.

Какой документ выдается экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию?

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию в государственном аккредитованном учреждении, выдается документ государственного образца (аттестат) об основном общем или среднем (полном) общем образовании и свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

Как поступить в ВУЗ?

Зачисление в учреждение профессионального образования абитуриентов, обучавшихся в форме экстерната, происходит на общих основаниях.

https://www.youtube.com/watch?v=-Yp5iTAXcvo

Если абитуриенту не хватило баллов для поступления в ВУЗ, то он может продолжить образование в учреждении среднего профессионального образования (техникум, колледж) или в течение года дополнительно готовиться самостоятельно к поступлению в ВУЗ в будущем году.

Каковы преимущества экстерната?

Преимущество экстерната состоит в том, что он дает возможность реализации индивидуальной образовательной траектории, позволяет самостоятельно распределять учебную нагрузку, что, безусловно, повышает навыки самоорганизации ребенка. После двух-трех месяцев индивидуальной учебы подросток сможет сам пользоваться навыком самостоятельной работы, который очень пригодится ему в дальнейшем.

В чем недостатки экстерната?

Если у ребенка низкие навыки организации самостоятельной работы — экстернат расслабит его еще больше.

Экстернат изолирует ребенка от коллектива.

В случае непонимания темы некому задать вопросы.

На какие вопросы нужно ответить родителям и ребенку прежде, чем принимать решение о переходе на экстернат?

Родителям надо все взвесить. Экстернат может как облегчить, так и усложнить и поступление в вуз, и само психологическое состояние ребенка.

1. Есть ли в Уставе вашей школы такая форма обучения?

2. Готов ли ваш ребенок самостоятельно организовывать изучение учебного материала?

3. Располагаете ли вы силами, достаточными знаниями и временем, чтобы не только контролировать вашего ребенка, но при необходимости помогать ему учиться?

4. Сможет ли ваш ребенок освоить за год объем материала, рассчитанный на 2 года? Позволяет ли его здоровье увеличить учебную нагрузку?

5. Есть ли у вашей семьи финансовые ресурсы, которые в случае необходимости, можно использовать для получения дополнительных платных образовательных услуг (индивидуальные консультации, репетиторство, дистанционное обучение и др.)?

6. Продумали ли вы форму дальнейшего образования ребенка в том случае, если он не поступит в ВУЗ? Ведь обучаться в школе еще год он уже не будет, так как имеет аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Только взвесив все «за» и «против», объективно оценив свои силы и ресурсы, можно принимать осознанное решение о том, в какой форме обучаться ребенку.

[/attention][/attention][/attention]

Прикрепленный файлРазмер

Экстернат.doc	88.5 кб

Приказ Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884

В целях обеспечения права граждан Российской Федерации на выбор формы получения общего образования приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о получении общего образования в форме экстерната (приложение N 1).

1.2. Форму справки о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении (приложение N 2).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра А.Ф.Киселева.

Приложение N 1
к приказу Минобразования РФ
от 23 июня 2000 г. N 1884

Положение о получении общего образования в форме экстерната

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок получения общего образования в форме экстерната, предусмотренного п.1 ст.10 Закона Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13.01.

96 N 12-ФЗ (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст.1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст.150; 1997, N 47, ст.

5341).

1.2. Получение общего образования в форме экстерната предполагает самостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

https://www.youtube.com/watch?v=dk8bDXCVqzk

Экстерн — лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.3. Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.4. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

1.5. Для получения общего образования в форме экстерната в пределах основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования действует единый государственный образовательный стандарт.

1.6. Получение общего образования в форме экстерната не ограничивается возрастом.

1.7. Деятельность общеобразовательного учреждения, обеспечивающего аттестацию экстернов, финансируется учредителем.

1.8. Общеобразовательное учреждение по желанию экстернов может оказывать дополнительные платные образовательные услуги.

II. Порядок получения общего образования в форме экстерната и сочетания очной и экстернатной форм получения общего образования

2.1. Заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна подается руководителю общеобразовательного учреждения совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

Заявление о прохождении экстерном промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования от имени несовершеннолетних обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы в данном общеобразовательном учреждении очно, подают их родители (законные представители).

2.2.

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования; справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

https://www.youtube.com/watch?v=-32n_iP5x0A

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документов, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) установление уровня освоения общеобразовательных программ осуществляется в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

2.3. Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации не может быть менее трех месяцев до ее начала.

2.4.

При приеме заявления о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна общеобразовательное учреждение обязано ознакомить экстерна, родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с настоящим Положением, уставом общеобразовательного учреждения, положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, программами учебных предметов.

[/attention][/attention][/attention]

2.5. Экстерн имеет право:

получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом);

брать учебную литературу из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;

посещать лабораторные и практические занятия;

принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах, централизованном тестировании.

2.6. Экстерны, не прошедшие либо не явившиеся на промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации, имеют право в последующем пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестации в порядке и в сроки, установленные настоящим Положением.

2.7. Обучающиеся, указанные в п.1.4 настоящего Положения, не прошедшие промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации в форме экстерната, продолжают осваивать общеобразовательные программы в очной форме в установленном порядке.

III. Аттестация экстернов

3.1. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением и отражаются в его уставе.

3.2. Государственная (итоговая) аттестация экстернов проводится в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

3.3. Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей «искусство», «физическая культура», «технология», если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе.

https://www.youtube.com/watch?v=0njKkSbvjp8

Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении.

3.4. По решению руководителя общеобразовательного учреждения экстерну могут быть перезачтены отметки по предметам, полученные ранее в другом образовательном учреждении.

3.5. Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год.

Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

[/attention][/attention][/attention]

3.6. Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации экстернов отражаются в протоколах экзаменов с пометкой «Экстернат», которые подписываются всеми членами экзаменационной комиссии и утверждаются руководителем общеобразовательного учреждения. К протоколам прилагаются письменные материалы экзаменов.

3.7. Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации по установленной форме.

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об основном общем или среднем (полном) общем образовании.

3.8. Утратил силу

Приложение N 2

Как написать заявление на экстернат. Собственный опыт

jelya

До написания заявления нужно уточнить, есть ли возможность учится экстерном в той школе, которая вам приглянулась. Тут нет ничего сложного — приходите в приёмную и просите устав школы. Там должен быть пункт о возможности выбора родителями формы обучения.

Если такой пункт есть (а он обычно есть, может только в раскрученных школах его убрали), то можно смело подавать заявление.

директору МОУ***

от.***
родителя несовершеннолетней ***
адрес***

Заявление

Я являюсь родителем несовершеннолетнего ребенка *** (20** г. р.). В соответствии со ст. 63 п. 2 Семейного кодекса РФ, ст.ст. 10 п. 1, 52 п. п. 1, 4 Закона РФ «Об образовании», я выбрала для получения моим ребенком общего образования форму семейного образования. В соответствии со ст. 50 п.

3 Закона РФ «Об образовании», п. 1.3 п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната» (утверждено Приказом Минобразования РФ от 23.06.

2000 N 1884), мой ребенок, осваивая общеобразовательные программы в форме семейного образования, имеет право проходить аттестацию в общеобразовательном учреждении в форме экстерната.

На основании вышеизложенного, при условии, что между вверенным Вам образовательным учреждением и мною будет заключен договор об организации освоения общеобразовательных программ и прохождения аттестаций, в соответствии с п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната»,

ПРОШУ

1. зачислить мою дочь ***. (20** г. р.) во вверенное Вам общеобразовательное учреждение в качестве экстерна для прохождения в форме экстерната промежуточной и итоговой аттестации по общеобразовательным программам, освоенным им в форме семейного образования;
2. в приказе о зачислении прошу указать, что ребенок зачисляется в школу в качестве экстерна.

дата****

Подпись: ______________________________________(_____________.)

С решением о выборе указанной в заявлении формы получения моей дочерью общего образования согласен.

Подпись: ______________________________________(_________________, отец  ребенка)Чем удообна именно эта форма заявления?Тут с одной стороны указано Семейное обучение, которое рекомендуется в начальной школе. С другой стороны — экстернат, как форма аттестации, когда нет экзаменов по труду, ИЗО, музыке и физкультуре.

https://www.youtube.com/watch?v=GKF42b71cF8

Если школа является «вашей» по месту жительства, то проблем у вас больше быть не должно. После подачи заявления (для надёжности лучше его зарегистрировать в приёмной), можно смело идти домой и ждать, когда вам позвонят из школы и пригласят заключить договор.

Если школа «не ваша», то тут может помочь выдержка из такого документа как

Приложение к письму Минобразования Россииот 23 января 2002 года N 03-51-16ин/13-03

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

где написано, что «Общеобразовательное учреждение, предоставляющее возможности для получения образования в форме экстерната, может отказать в приеме заявления только при отсутствии мест дляорганизации промежуточной и государственной (итоговой) аттестацииэкстернов.»  При попытке вам отказать, требуйте писменный отказ — обычно этого достаточно, писать его никто не хочет 🙂

?

|

jelyaЯ люблю детей. Честно. Больше всего я люблю спящих детей. В таком состоянии их любить проще всего. Нет ничего чудеснее, чем тихо сопящий ребёнок!Любить детей бодреньких уже несколько сложнее, но возможно.  Это даже весело, хотя иногда очень напряжно.

Труднее всего любить детей, которые не знают чем заняться, пристают как пьяный к радио «скууучно, что делать?»

Но и это лечится быстро. Тетрадкой по русскому языку. Или чем-то сходным.В целом, люблю я их всегда.Но вдруг оказалось, что я созрела любить детей не как мама, а как, не побоюсь этого слова, бабушка…Пришла ко мне в голову мысль, что пожалуй бабушкой-то быть хорошо.

Берёшь весёлого малыша, тискаешь его, кусаешь за пузо, щекочешь,  даёшь макать руки в чашку чая, разрешаешь мазать стол картошкой из супа…А как только видишь, что настроение пошло вниз (а опытная бабушка это видит сразу), говоришь «Солнышко моё, ты устал? к мамочке хочешь? иди-иди к мамочке!» и….

всё! до следующего визита горячо любимого внука!Так что я созрела в бабушки. Но могу потерпеть еще годика четыре. 

Честно!

Экстернат, как форма обучения в школе – особенности, аттестация

– В следующем году у меня ребенок оканчивает начальную школу и переходит в пятый класс. То, как его учат в школе, и как у них организован образовательный процесс, мне не нравится. Ищу информацию про альтернативные формы обучения, и очень интересует экстернат – как там учатся и сдают экзамены?

– До 2013 года экстернат законодательно считался отдельной формой получения образования, но с 2013 года был упразднен, как отдельная форма, после принятия Федерального закона «Об образовании» №273.

Но это не значит, что теперь нельзя учиться по своей программе, не посещая школы. Просто экстернат трансформировался из формы обучения в форму аттестации на семейном образовании и самообразовании.

Примерное заявление о зачислении в общеобразовательную организацию в качестве экстерна для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации

Приложение N 2

к Положению

об организации получения обучающимися,

проживающими на территории

Егорьевского района Алтайского края,

общего образования вне организаций,

осуществляющих образовательную деятельность

(в форме семейного образования

и самообразования)

ПРИМЕРНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

О ЗАЧИСЛЕНИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ В КАЧЕСТВЕ

ЭКСТЕРНА ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

 

Директору

_____________________________________________

наименование общеобразовательной организации

_____________________________________________

Ф.И.О. (последнее при наличии)

____________________________________________,

Ф.И.О. совершеннолетнего гражданина

или родителя (законного представителя)

несовершеннолетнего гражданина

(последнее при наличии)

проживающего по адресу: _____________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Паспорт серия _________ N ___________________

Выдан _______________________________________

_____________________________________________

когда, кем

Контактный телефон:__________________________

Адрес электронной почты: ____________________

Заявление

о зачислении в общеобразовательную организацию в качестве экстерна для

прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации 

в соответствии с положениями ст. 17 ч. 1 и 3, ст. 44 ч. 3 пункты 1 и 3,

ст. 63 ч. 4  Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации», мною (для моего несовершеннолетнего ребенка) (нужное

подчеркнуть)

___________________________________________________________________________

Ф.И.О., дата рождения,

___________________________________________________________________________

место рождения,

___________________________________________________________________________

адрес места фактического проживания

была выбрана форма получения общего образования в форме семейного

образования (самообразования) (нужное подчеркнуть). В комитет по

образованию Егорьевского района Алтайского края направлено уведомление о

данном выборе в соответствии с требованиями ст. 63 ч. 5 указанного

Федерального закона.

В связи с этим, на основании ст. 17 ч. 3, ст. 33 ч. 1 п. 9, 

ст. 34 ч. 3, ст. 57 ч. 2 и ч. 3  указанного Федерального закона, прошу:

— зачислить меня (моего ребенка) (нужное подчеркнуть) в руководимую Вами

общеобразовательную организацию в качестве экстерна для прохождения

промежуточной и государственной итоговой аттестации, издав соответствующий

распорядительный акт;

— организовать аттестацию меня (моего ребенка) (нужное подчеркнуть)

экстерном в соответствии с действующими нормативными правовыми актами в

области образования;

— разрешить мне / моему(ей) сыну(дочери):

посещать лабораторные и практические занятия (указать по каким

предметам);

— принимать участие в централизованном тестировании (нужное подчеркнуть).

С лицензией на осуществление образовательной деятельности,

свидетельством о государственной аккредитации, Уставом

____________________________________________, образовательной программой,

(наименование образовательной организации)

Порядком проведения промежуточной и (или) государственной итоговой

аттестации ознакомлен(а).

Прошу предоставить информацию о зачислении меня (моего ребенка) (нужное

подчеркнуть) в общеобразовательную организацию в:

Общеобразовательной организации

Многофункциональном центре

Выражаю согласие на обработку персональных данных в порядке,

установленном Федеральным законом от 27.07.2006 N 152-ФЗ «О персональных

данных» ________________ __________________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

«____»________________20__ г.

https://www.youtube.com/watch?v=1O-otprKuMo

Подпись лица, подавшего заявление _________________________________________

(Ф.И.О).

(следующие позиции заполняются должностным лицом, принявшим заявление)

Расписка

в получении заявления о зачислении в общеобразовательную организацию

«____»_________ 20__ г., вход. N ________

N п/п

Наименование документа,дата, номер

Количество экземпляров

Наличие копии документа

Документы согласно перечню принял(а):

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество и подпись должностного лица

Расписку получил(а):

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество и подпись заявителя

Об обучении в форме экстерната

Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» каждая семья имеет право самостоятельно выбирать не только школу (государственную, муниципальную или частную), но и форму получения образования.

С учетом потребностей и возможностей учащихся образовательные программы могут осваиваться в очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната (статьи 10, 52).

'

Интерес к экстернату у учащихся и их родителей постоянно растет.

Причины выбора такой формы обучения у всех разные: возможность самостоятельно перераспределять учебную нагрузку, интенсивные занятия спортом, различными видами искусства, что предполагает активное участие в соревнованиях, конкурсах, фестивалях и частые выезды в другие города и даже страны; есть ребята, которые обучаются в форме экстерната по причине неполадок в здоровье — таким проще учиться дома; некоторые дети учатся за границей и обращаются к экстернату, чтобы совместить российское образование и зарубежное. Есть среди экстернов и взрослые — те, кто по каким-то причинам не окончил средней школы, освоил в свое время рабочую специальность и сейчас восполняет пробелы в образовании. Экстернат — это спасение и для тех, кто не вписывается в обычную систему обучения, у кого возникают сложности в отношениях с учителями и сверстниками.

Приложения в прикреплённом файле.

Источник — сайт ИРО

Что же такое экстернат?

В 2000 году вышел Приказ Министерства образования Российской Федерации № 1884 об утверждении «Положения о получении общего образования в форме экстерната», в котором определено, что экстернат — это форма обучения, которая предполагает самостоятельное изучение экстерном (учеником) программ начального, основного, среднего (полного) общего образования с промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию, а экстерн — лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Как перейти на экстернат?

Чтобы перейти на эту форму обучения достаточно написать заявление на имя директора школы, которое совершеннолетний гражданин подает лично, за несовершеннолетнего заявление подает один из родителей (законных представителей).

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ:

— справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования;

— справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении;

— документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

https://www.youtube.com/watch?v=-32n_iP5x0A

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документа, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) зачисление в общеобразовательное учреждение в качестве экстерна производится после установления уровня освоенных поступающим общеобразовательных программ в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

Сроки подачи заявления в общеобразовательное учреждение о зачислении в качестве экстерна для прохождения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Обычно это возможно в течение всего учебного года, исключая период государственной (итоговой) аттестации и летние каникулы.

Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации установлен в Положении о получении общего образования в форме экстерната не менее чем за три месяца до ее начала (т.е.

[/attention][/attention][/attention]

до 1 марта), что обусловливается необходимостью проведения предшествующих мероприятий: промежуточной аттестации, решения вопроса о допуске к государственной итоговой аттестации.

Как будет организовано обучение экстерна?

Как уже было сказано выше, экстерн самостоятельно осваивает программы начального, основного или среднего (полного) общего образования и готовится к прохождению промежуточной и итоговой аттестации. Иными словами, обучающийся-экстерн самостоятельно или с помощью родителей распределяет время и объем изучаемого материала.

В общеобразовательное учреждение экстерн обращается только для прохождения промежуточной и итоговой аттестации по установленному графику. Порядок, форма и сроки промежуточной аттестации устанавливаются самим учреждением.

Общеобразовательное учреждение не несет ответственности за обучение экстерна и не проводит с ним в инициативном порядке систематических занятий.

Однако школа обязана предоставить экстерну возможность пользоваться библиотекой, посещать лабораторные и практические работы, участвовать в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях, проводимых в общеобразовательном учреждении.

Также общеобразовательное учреждение обязано предоставить учащемуся-экстерну консультации перед каждым экзаменом в пределах 2 учебных часов.

Учебные занятия для экстерна могут проводиться только по его желанию в качестве дополнительной платной образовательной услуги. Дополнительное образование могут давать как государственные, так и негосударственные образовательные учреждения.

[/attention][/attention][/attention]

Где-то ребятам начитывают лекции, как в вузе, и они осваивают предметы блоками (сначала, к примеру, географию, потом биологию), где-то занятия проходят в форме привычных уроков — как правило, три раза в неделю по нескольку часов, где-то в дополнение к названному предоставляется возможность пользоваться системой дистанционного обучения: знакомиться с материалами по предмету, выполнять задания, контрольные работы, тесты. Родители по своему желанию могут оплачивать и индивидуальные репетиторские занятия.

Как осуществляется аттестация экстерна?

Прежде, чем проходить государственную (итоговую) аттестацию, необходимо пройти промежуточную аттестацию

Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей «искусство», «физическая культура», «технология», если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе. Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении

Промежуточная аттестация экстернов проводится в формах, закрепленных в Уставе образовательного учреждения. Это могут быть такие формы, как сочинение, устный ответ по билетам, тестирование. Оценка качества подготовки экстерна осуществляется на сновании требований Государственного образовательного стандарта

Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год

После успешного прохождения промежуточной аттестации экстерн должен пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена.

Для получения документа государственного образца (аттестата) об основном общем или среднем (полном) общем образовании экстерну, также как и выпускникам, освоившим программы среднего (полного) общего образования, достаточно успешно сдать экзамены по русскому языку и математике.

Если экстерн планирует поступать в учреждение высшего профессионального образования, то ему придется сдавать дополнительно еще несколько предметов.

Какой документ выдается экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию?

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию в государственном аккредитованном учреждении, выдается документ государственного образца (аттестат) об основном общем или среднем (полном) общем образовании и свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

Как поступить в ВУЗ?

Зачисление в учреждение профессионального образования абитуриентов, обучавшихся в форме экстерната, происходит на общих основаниях.

https://www.youtube.com/watch?v=-Yp5iTAXcvo

Если абитуриенту не хватило баллов для поступления в ВУЗ, то он может продолжить образование в учреждении среднего профессионального образования (техникум, колледж) или в течение года дополнительно готовиться самостоятельно к поступлению в ВУЗ в будущем году.

Каковы преимущества экстерната?

Преимущество экстерната состоит в том, что он дает возможность реализации индивидуальной образовательной траектории, позволяет самостоятельно распределять учебную нагрузку, что, безусловно, повышает навыки самоорганизации ребенка. После двух-трех месяцев индивидуальной учебы подросток сможет сам пользоваться навыком самостоятельной работы, который очень пригодится ему в дальнейшем.

В чем недостатки экстерната?

Если у ребенка низкие навыки организации самостоятельной работы — экстернат расслабит его еще больше.

Экстернат изолирует ребенка от коллектива.

В случае непонимания темы некому задать вопросы.

На какие вопросы нужно ответить родителям и ребенку прежде, чем принимать решение о переходе на экстернат?

Родителям надо все взвесить. Экстернат может как облегчить, так и усложнить и поступление в вуз, и само психологическое состояние ребенка.

1. Есть ли в Уставе вашей школы такая форма обучения?

2. Готов ли ваш ребенок самостоятельно организовывать изучение учебного материала?

3. Располагаете ли вы силами, достаточными знаниями и временем, чтобы не только контролировать вашего ребенка, но при необходимости помогать ему учиться?

4. Сможет ли ваш ребенок освоить за год объем материала, рассчитанный на 2 года? Позволяет ли его здоровье увеличить учебную нагрузку?

5. Есть ли у вашей семьи финансовые ресурсы, которые в случае необходимости, можно использовать для получения дополнительных платных образовательных услуг (индивидуальные консультации, репетиторство, дистанционное обучение и др.)?

6. Продумали ли вы форму дальнейшего образования ребенка в том случае, если он не поступит в ВУЗ? Ведь обучаться в школе еще год он уже не будет, так как имеет аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Только взвесив все «за» и «против», объективно оценив свои силы и ресурсы, можно принимать осознанное решение о том, в какой форме обучаться ребенку.

[/attention][/attention][/attention]

Прикрепленный файлРазмер

Экстернат.doc	88.5 кб

Приказ Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884

В целях обеспечения права граждан Российской Федерации на выбор формы получения общего образования приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о получении общего образования в форме экстерната (приложение N 1).

1.2. Форму справки о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении (приложение N 2).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра А.Ф.Киселева.

Приложение N 1
к приказу Минобразования РФ
от 23 июня 2000 г. N 1884

Положение о получении общего образования в форме экстерната

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок получения общего образования в форме экстерната, предусмотренного п.1 ст.10 Закона Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13.01.

96 N 12-ФЗ (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст.1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст.150; 1997, N 47, ст.

5341).

1.2. Получение общего образования в форме экстерната предполагает самостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

https://www.youtube.com/watch?v=dk8bDXCVqzk

Экстерн — лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.3. Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.4. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

1.5. Для получения общего образования в форме экстерната в пределах основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования действует единый государственный образовательный стандарт.

1.6. Получение общего образования в форме экстерната не ограничивается возрастом.

1.7. Деятельность общеобразовательного учреждения, обеспечивающего аттестацию экстернов, финансируется учредителем.

1.8. Общеобразовательное учреждение по желанию экстернов может оказывать дополнительные платные образовательные услуги.

II. Порядок получения общего образования в форме экстерната и сочетания очной и экстернатной форм получения общего образования

2.1. Заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна подается руководителю общеобразовательного учреждения совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

Заявление о прохождении экстерном промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования от имени несовершеннолетних обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы в данном общеобразовательном учреждении очно, подают их родители (законные представители).

2.2.

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования; справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

https://www.youtube.com/watch?v=-32n_iP5x0A

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документов, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) установление уровня освоения общеобразовательных программ осуществляется в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

2.3. Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации не может быть менее трех месяцев до ее начала.

2.4.

При приеме заявления о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна общеобразовательное учреждение обязано ознакомить экстерна, родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с настоящим Положением, уставом общеобразовательного учреждения, положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, программами учебных предметов.

[/attention][/attention][/attention]

2.5. Экстерн имеет право:

получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом);

брать учебную литературу из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;

посещать лабораторные и практические занятия;

принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах, централизованном тестировании.

2.6. Экстерны, не прошедшие либо не явившиеся на промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации, имеют право в последующем пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестации в порядке и в сроки, установленные настоящим Положением.

2.7. Обучающиеся, указанные в п.1.4 настоящего Положения, не прошедшие промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации в форме экстерната, продолжают осваивать общеобразовательные программы в очной форме в установленном порядке.

III. Аттестация экстернов

3.1. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением и отражаются в его уставе.

3.2. Государственная (итоговая) аттестация экстернов проводится в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

3.3. Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей «искусство», «физическая культура», «технология», если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе.

https://www.youtube.com/watch?v=0njKkSbvjp8

Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении.

3.4. По решению руководителя общеобразовательного учреждения экстерну могут быть перезачтены отметки по предметам, полученные ранее в другом образовательном учреждении.

3.5. Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год.

Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

[/attention][/attention][/attention]

3.6. Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации экстернов отражаются в протоколах экзаменов с пометкой «Экстернат», которые подписываются всеми членами экзаменационной комиссии и утверждаются руководителем общеобразовательного учреждения. К протоколам прилагаются письменные материалы экзаменов.

3.7. Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации по установленной форме.

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об основном общем или среднем (полном) общем образовании.

3.8. Утратил силу

Приложение N 2

Как написать заявление на экстернат. Собственный опыт

jelya

До написания заявления нужно уточнить, есть ли возможность учится экстерном в той школе, которая вам приглянулась. Тут нет ничего сложного — приходите в приёмную и просите устав школы. Там должен быть пункт о возможности выбора родителями формы обучения.

Если такой пункт есть (а он обычно есть, может только в раскрученных школах его убрали), то можно смело подавать заявление.

директору МОУ***

от.***
родителя несовершеннолетней ***
адрес***

Заявление

Я являюсь родителем несовершеннолетнего ребенка *** (20** г. р.). В соответствии со ст. 63 п. 2 Семейного кодекса РФ, ст.ст. 10 п. 1, 52 п. п. 1, 4 Закона РФ «Об образовании», я выбрала для получения моим ребенком общего образования форму семейного образования. В соответствии со ст. 50 п.

3 Закона РФ «Об образовании», п. 1.3 п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната» (утверждено Приказом Минобразования РФ от 23.06.

2000 N 1884), мой ребенок, осваивая общеобразовательные программы в форме семейного образования, имеет право проходить аттестацию в общеобразовательном учреждении в форме экстерната.

На основании вышеизложенного, при условии, что между вверенным Вам образовательным учреждением и мною будет заключен договор об организации освоения общеобразовательных программ и прохождения аттестаций, в соответствии с п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната»,

ПРОШУ

1. зачислить мою дочь ***. (20** г. р.) во вверенное Вам общеобразовательное учреждение в качестве экстерна для прохождения в форме экстерната промежуточной и итоговой аттестации по общеобразовательным программам, освоенным им в форме семейного образования;
2. в приказе о зачислении прошу указать, что ребенок зачисляется в школу в качестве экстерна.

дата****

Подпись: ______________________________________(_____________.)

С решением о выборе указанной в заявлении формы получения моей дочерью общего образования согласен.

Подпись: ______________________________________(_________________, отец  ребенка)Чем удообна именно эта форма заявления?Тут с одной стороны указано Семейное обучение, которое рекомендуется в начальной школе. С другой стороны — экстернат, как форма аттестации, когда нет экзаменов по труду, ИЗО, музыке и физкультуре.

https://www.youtube.com/watch?v=GKF42b71cF8

Если школа является «вашей» по месту жительства, то проблем у вас больше быть не должно. После подачи заявления (для надёжности лучше его зарегистрировать в приёмной), можно смело идти домой и ждать, когда вам позвонят из школы и пригласят заключить договор.

Если школа «не ваша», то тут может помочь выдержка из такого документа как

Приложение к письму Минобразования Россииот 23 января 2002 года N 03-51-16ин/13-03

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

где написано, что «Общеобразовательное учреждение, предоставляющее возможности для получения образования в форме экстерната, может отказать в приеме заявления только при отсутствии мест дляорганизации промежуточной и государственной (итоговой) аттестацииэкстернов.»  При попытке вам отказать, требуйте писменный отказ — обычно этого достаточно, писать его никто не хочет 🙂

?

|

jelyaЯ люблю детей. Честно. Больше всего я люблю спящих детей. В таком состоянии их любить проще всего. Нет ничего чудеснее, чем тихо сопящий ребёнок!Любить детей бодреньких уже несколько сложнее, но возможно.  Это даже весело, хотя иногда очень напряжно.

Труднее всего любить детей, которые не знают чем заняться, пристают как пьяный к радио «скууучно, что делать?»

Но и это лечится быстро. Тетрадкой по русскому языку. Или чем-то сходным.В целом, люблю я их всегда.Но вдруг оказалось, что я созрела любить детей не как мама, а как, не побоюсь этого слова, бабушка…Пришла ко мне в голову мысль, что пожалуй бабушкой-то быть хорошо.

Берёшь весёлого малыша, тискаешь его, кусаешь за пузо, щекочешь,  даёшь макать руки в чашку чая, разрешаешь мазать стол картошкой из супа…А как только видишь, что настроение пошло вниз (а опытная бабушка это видит сразу), говоришь «Солнышко моё, ты устал? к мамочке хочешь? иди-иди к мамочке!» и….

всё! до следующего визита горячо любимого внука!Так что я созрела в бабушки. Но могу потерпеть еще годика четыре. 

Честно!

Экстернат, как форма обучения в школе – особенности, аттестация

– В следующем году у меня ребенок оканчивает начальную школу и переходит в пятый класс. То, как его учат в школе, и как у них организован образовательный процесс, мне не нравится. Ищу информацию про альтернативные формы обучения, и очень интересует экстернат – как там учатся и сдают экзамены?

– До 2013 года экстернат законодательно считался отдельной формой получения образования, но с 2013 года был упразднен, как отдельная форма, после принятия Федерального закона «Об образовании» №273.

Но это не значит, что теперь нельзя учиться по своей программе, не посещая школы. Просто экстернат трансформировался из формы обучения в форму аттестации на семейном образовании и самообразовании.